苏教版小学语文第九册《培养良好的学习习惯9》课件.ppt
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1、石龙小学:刘光凤,图上有哪些人?在什么地方,干什么? 学生写读书笔记时的坐姿怎样?态度如何?,读书做笔记,不动笔墨不读书,读书要做笔记是良好的习惯,好记性不如烂笔头,不动笔墨不读书,你知道读书做笔记的好处吗?,读书做笔记可帮助我们加深理解,增强记忆,积累资料,因此,我们应当养成“不动笔墨不读书”的好习惯。,读后感该怎么写?,写读书笔记时,卡片或稿纸应放在书的右边。,读书做笔记的习惯不是从现在开始,而是在低年级时就可做一些摘抄词语之类的简单笔记。,这位同学的书和卡片分别放在什么地方?他的双手是如何协调的?神情是否专注?,概括摘录,右上图一是摘录原文,,右下图是归类摘录,读书笔记四种形式,摘抄,编
2、写提纲,写读后感,随文批注,怎样做笔记,方法一:摘抄。 内容:好词佳句,名人名言,科普知识 方法:分门别类的摘抄。 种类:标准卡片、自制卡片或摘抄本。,怎样做笔记,方法二:编写提纲。 A、整理资料。相关的资料很多而凌乱,需归纳、总结。 B、理清脉络。如果文章很长,文章大体的脉络理清,掌握主要内容。 C、读书卡片。注明题目、作者信息、写作目的、各段内容、阅读体会。,怎样做笔记,方法三:写读后感受。 A、要有真情实感 B、可以结合读过的文章内容 C、可以结合自身的实际情况 D、可以结合当今社会的一些现象,一名学生在认真写读后感,经常注意写心得笔记,既可以加深对课文的理解,又有助于提高自己的认识水平
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