盲孩子和他的影子.ppt
《盲孩子和他的影子.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《盲孩子和他的影子.ppt(27页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、你假如是一个盲人,会有什么感受?,无助 恐惧 对外界充满好奇 非常想得到光明,构思一下,以一个盲孩子为话题,构思一个故事,你会怎样构思?想表达一个怎样的主题?,内心的想法对光明的渴望,如果是盲孩子,你想表达什么呢?你想告诉读者什么呢?,要勇敢,盲孩子,和,他的,影子,用简要的几句话说说,这篇童话讲了一个什么故事?,盲孩子在他的影子和萤火虫的帮助下,看见了世界,看见了光明;影子同时也变成了一个美丽的孩子。,导语说这是篇什么?,美丽的童话,发现美,情感美,景色美,寂寞、快乐、感动、 温暖、高兴、惊喜、惊奇,“他的日子过的很寂寞” “盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩。他很快乐。” “盲孩子很受感动
2、。他觉得影子的话带给他友情、带给他温暖” “啊,我看见它了,萤火虫,小小的萤火虫!它像一盏小小的灯。盲孩子几乎是在大声喊叫着,他从来没这样快乐过。” “盲孩子望 着他的影子惊喜地叫起来:啊!我的影子,是你吗?我好象看见你了,真的,我看见你了!” 他看见了周围的一切!他用惊奇的目光张望着这陌生而美丽的世界。,故事中盲孩子的心情发生了哪些变化?在书上用横线标出有关语句。,盲孩子很寂寞“影子”的陪伴给盲孩子带来快乐,带来温暖影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到光明,用简要的几句话概括本文的情节发展,爱,与被爱,因为盲孩子受到了“影子”“萤火虫”以及太阳、月亮的关爱、帮助才感受到生活的光明和美好,
3、是爱改变了盲孩子。,是什么使盲孩子的心情发生了变化?,1、盲孩子得到了来自周围哪些事物的关爱?,思考讨论:,2、盲孩子在恢复视力前后,作者的写作角度发生了什么变化?,影子、灯、萤火虫、太阳、月亮等,从听觉转换到视觉,着重写色彩。,朗读课文,学生分角色朗读课文,一人读叙述语言,一人读“盲孩子”的话,一人读“影子”的话,齐读众多萤火虫的话。,各抒己见,故事中出现了三个主要人物:盲孩子、影子和萤火虫。你最喜欢哪一个?请说明理由。,盲孩子 影子 萤火虫,惜友谊、坚强勇敢、热爱生活,善良纯洁、忠诚守信、不畏挫折,心地善良、助人为乐,珍,对于像盲孩子一样孤单弱小的人,我们应当关爱他们,关爱弱者,他们才会感
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 孩子 影子
链接地址:https://www.31doc.com/p-2096380.html