语文:第课《斑羚飞渡》课件.ppt
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1、斑羚飞渡,科目三考试 http:/ 科目3实际道路考试技巧、视频教程,科目四考试 http:/ 科目四模拟考试题 C1科目四仿真考试,知识积累,国家二级保护动物。 别名青羊、山羊,属于牛科,体大小如山羊,但无胡须。雌雄均具黑色短直的角,长1520厘米,可入药,有清热、解毒等作用,所以常被人捕杀。四肢短而匀称,蹄狭窄而强健。毛色随地区而有差异,一般为灰棕褐色,背部有褐色背纹,喉部有一块白斑。,斑羚知识知多少?,生活于山地森林中, 单独或成小群生活。 多在早晨和黄昏活动, 极善于在悬崖峭壁上 跳跃、攀登,视觉和 听觉也很敏锐。 以各种青草和灌木的嫩枝叶、果实等为食, 耐干渴 。,速读课文 概括复述
2、,一支七八十只的斑羚群,被狩猎队逼至进退维谷的伤心崖。在彩虹的启发下,在镰刀头羊的冷静组织下,羊群用牺牲老斑羚挽救年轻斑羚的方法飞渡过伤心崖,从而赢得了种群延续的生存机会。,在整个故事中,什么地方最让你感动?为什么感动?,深入理解课文,从这一次飞渡中,你们看出了镰刀头羊怎样的精神?,临难从容 以身作则 充满智慧 王者风范 ,本文通过对斑羚的细致描写,热情赞颂了斑羚为了种族的生存而甘于自我牺牲的崇高精神,歌颂了斑羚身上所体现的可贵的团结合作精神。,主题思想,质疑 探究,1、第一、二段写出斑羚群陷入了怎样的绝境?在文章结构上起什么作用?,后有追兵,前有悬崖。 为下文的情节发展作铺垫。,质疑 探究,
3、2、文中写了一只老斑羚不知是老眼 昏花没测准距离,还是故意要逞能,最 后坠下悬崖,真是它测错了距离或是故 意逞能吗?,以它的年岁和经验,显然不是测错 了距离,更不会是故意“逞能”。从下文 看,斑羚似乎无此品性,那很显然是为 了群体的求生,以生命的代价寻求一个 逃生的方法,尽管无济于事,但死得其 所。最后一句,又从高度的角度写山峰 之“险”。,质疑 探究,3、课文中几次写彩虹,有什么作用?,第一处彩虹的描写给飞渡渲染了一种神秘色彩,似乎镰刀头羊之所以能想出那么一个挽救种群生存的办法,就是受了彩虹的启示。 第二处描写可以看出弧形的彩虹与飞渡的弧线恰好相近,烘托斑羚飞渡的壮烈凄美的气势。 第三处彩虹
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