19地震中的父与子.ppt
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1、,第18课 地震中的父与子,语文S版 四年级下册,母爱如太阳,热烈而温暖;父爱如海洋,深沉而含蓄。平常我们可能没有注意父爱的存在。可是这种平凡的爱在我们生命遇到危险时会创造出惊人的奇迹。今天,就让我们一起走进地震中的父与子,和作者一起去体验伟大而无私的父爱吧。,新课导入,1.会认、会写本课生字,掌握本课生词。 2.有感情地朗读课文,体会父子俩在险恶的环境面前不向困难屈服的坚强意志。(重点) 3.体会父亲在救助儿子过程中的心情。在对比中品味文中语句的准确性和表达技巧。(难点),目标导学,作家名片:马克汉林,美国作家,也是一个专业性的演讲者,他的讲座包括优秀的销售策略、个人的能力和发展等,给不同的
2、人带来积极和深远的影响。马克是多产作家,创作了一系列书籍、录音带、VCD,这使他成为受欢迎的电视和电台人物。 主要作品:心灵鸡汤等。,作者简介,知识备查,地震防护知识:当被掩埋时,要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息;要尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件;用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,扩大活动空间,保持足够的空气;保存体力,不要盲目大声呼救,确定不远处有人时再呼救,向外界传递信息。,地 裂 桥 断,房 屋 倒 塌,受 灾 群 众,字词学习,我会读,倒塌 昔日 废墟 挖掘 爆炸 破烂不堪 欢声笑语,点击下面的视频开始笔顺学习吧!,【成千上万】
3、形容数量非常多。 【猛然】忽然;骤然。 【安顿】使人或事物有着落;安排妥当。 【叹息】叹气。 【昔日】往日;从前。 【漆黑】非常暗,没有光亮。 【废墟】城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。,【坚定】坚强、不动摇。 【颤抖】哆嗦;发抖。 【绝望】希望断绝;毫无希望。 【埋头】专心,下功夫。 【破烂不堪】破烂得不能忍受。 【开辟】打开道路。 【控制】掌握住不使任意活动或越出范围;操纵。,整体感知,自由朗读课文,解决下列问题: 1.用自己的话说说课文讲了什么事呢?,课文解读,课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着( ),抱着( )不顾劝阻,历经艰辛,经过( )小时的挖掘,终于在
4、( )救出( )的故事。,危险,坚定的信念,38,废墟中,儿子及其同伴,2.从哪里看出父亲的伤心?为什么那么伤心?,(1)大喊、跪、大哭。 (2)因为展现在眼前的是一片废墟,见不到自己的儿子。,3.文中的父与子给你留下了什么印象?,了不起,不论发生什么,我总会跟你在一起!,从上文那句话中你能体会到什么? 能体会到父亲对儿子坚定执着的爱。这是第一次出现全文的中心句。这句话是父亲对儿子的一种支持、一种承诺。这句话使父亲想起了自己的责任和承诺。,4.从哪里体会到父亲的了不起?,他坚定地站起来,向那片废墟走去。,1.十二小时,二十四小时,三十六小时,他不停地挖,没人再来阻挡他。,比较句子,你认为哪个更
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