1优秀作文是这样炼成的.ppt
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1、第四篇 作文升格指导,2语言 读到作文中的美言,当是心旷神怡,试读几句: “往事被我轻轻一碰,今天的阳光就有了那年的味道。” “朋友像严冬里的火炉,烤得我们暖洋洋。” “思念,是朋友离别时坠在心底的一颗小石。” “把夜色沏成一杯茶,思念是杯底的星星。” 一篇文章中,若能镶嵌如此清新的语言,这诗化的意味,怎不引人遐想! 再读几句: “父爱无边无垠,母爱一望无际。” “时光,宛如一位出色的调味师,用自己的双手调出成长过程中各种复杂的 味道。” “理想和信念,会在等待中衰老。” “家庭像一条可爱的船,爸爸是船身,妈妈是船帆,而我是船顶最高处的小 红旗。” 语言鲜活,必将为文章添一道亮色。能写出如此的
2、语言,不愁不一鸣惊人! 那些唯我独有、浸染着自我灵动情愫的语言,那些新颖独特、启人深思、引 人联想的语言,那些富有韵味、饱和哲理、耐人寻味的语言,无不显示出作者个 性的光彩。拥有这些语言,作文必将流光溢彩、文采飞扬。,3立意 “一粒沙里看世界,半瓣花上说人情。” “寻找心灵深处的芳草地,让读者心中升起暖暖的感觉。” “不知妙文谁裁出,真纯两字似剪刀。” 这是写文章时我们要思考的几个层面。文章里“有世界”,有“人情”;文章 里的“芳草地”触发了读者心中的“暖暖的感觉”;“真纯”剪出“妙文”。 所以,文章要有一个美好的创意。 有人这样立意: 周末,捡一钱包,还给失主。告知老师等待表扬不得。疑惑间问
3、邻居大 哥,邻居大哥说:当你一只手将钱包还给别人的时候,千万不要伸出另一只手 拿回另一种东西虚荣。 有人这样立意: 周末,回外婆家玩,傍晚回家,遇雨,进退不得。大哭。忽然想起爷爷的 话:等是窟窿,走是灯笼。 有人这样立意: 周末,逛街。一小孩误以为我丢东西,说:哥哥,你丢东西了。我细看是 瓶盖,忽的说:谢谢你,这可是我的宝贝。无意间维护了小孩的童心。 如此构思,意深耐读,感动自己,打动别人,自然是好文章了。,升格指导,训练题目 刘禹锡陋室简陋,却能以苔痕草色为乐;欧阳修仕途坎坷, 却能以百姓安乐为乐;女排姑娘训练艰苦,却能以为国争光为乐。 生活虽贫困,温馨的的亲情能带来快乐;学习紧张,丰收的知
4、识 能带来快乐;家庭幸福,甜蜜的友情能带来快乐 请以“快乐”为话题写一篇文章。题目自拟,立意自定,文体 自选。,驾考宝典网 http:/ 驾考宝典2016科目一 科目四,元贝驾考 http:/ 元贝驾考2016科目一 科目四,失败原作 苦中有乐(三类文) 四川广安一考生 我告别昔日的轻松与幼稚,回顾往事,心中不免涌出无奈与失落 走进初三的教室,充满了紧迫感,让我不得不埋头读书,和那些“X、Y、Z” 打成一片,和那些“之乎者也”连在一块。连续几个月,周而复始,这就是我永 不停息的生活。 第二次测试结果出来了,我有了些进步。我连续几天都有好心情。但数学 老师的忠告又在敲击我的耳根,容不得我放松一会
5、儿。唉!这时,我真希望马 上中考,考后好好地疯狂一下,好好地放松一回。 一日语文老师在黑板上写了一行醒目的大字:“换个角度看生活,除了忧 伤,更多的是快乐!”我开始在我脑子里不停地搜索那些值得留恋的日子。换个 角度一想,值得我回味的生活真的很多,只是我忽略了它们的存在。 在忙碌中,难道不是甜的吗?如果真如我们所愿,每天无事可做,那样不 也很单调,很无趣吗?用知识充实了自己,用双手改写命运。当你静下心来扪 心自问时,也就内心无愧了! 突然,同座拍了拍我的肩膀,笑着对我说:“笑一笑,留下你的这难得的尊 容吧!”他举起相机,对我喊“田七”。我“噗”的一声大笑。“咔嚓”一声便记录下 我少见的笑颜。 在
6、忙碌的日子里,停笔静想,你是否有一股清凉的感觉沁入你的全身;在 奋斗的岁月里,转换视角,你是否也感觉到一种前所未有的快乐?,分析 问题简述 以“快乐”为话题,就是要把自我快乐之所在生动地展现在读者面 前,可是这位考生未能如愿,其主要问题就在于描写空泛,没有用切肤 之“苦”来反衬出心灵快乐之实质。行文中,对于初三之苦的情状未能细 腻生动地展现在读者面前,没有充分地发挥想象,淋漓尽致地写活切身 体验和情感。尤其是在写老师的忠告之时,要细腻描写出自我的心理活 动,精心打造这个细节有助于突出全文的主旨。在文章中没有把概括叙 述与具体描写结合起来,对于初三生活的五彩缤纷与快乐无限一笔带 过,使得全文的主
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