出版专业基础中级三考点分析大全.doc
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1、出版专业基础(中级)考点分析大全第一章 出版概论第一节 出版活动(1)出版是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。此处需要注意的是复制并不是印刷(2)我国最早使用“出版”的是1833年创办于广州的中文月刊东西洋考每月统记传。(3)我国强调编辑、复制、发行三个要素不可分割的整体性;西方着重于“公之于众”。(4)出版活动的三个要素:编辑、复制和发行。(5)编辑是指策划、组织、审读、选择和加工作品的活动,它是复制和发行的前提。(6)进行出版活动的前提作品。(7)并非所有的作品都能成为出版的前提,如建筑作品、模型作品。(8)出版活动的特征:文化的记载、传播、交流和传承;不同劳动的有机结合;政治性和思想性
2、;经济性和产业性。(9)出版活动的三要素在出版过程中形成精神生产、物质生产和产品流通三个有机结合起来的阶段。(10)编辑劳动和复制劳动只能创造价值,但不能实现价值(11)出版活动与社会的关系:社会发展对出版活动有决定性影响;出版活动作为意识形态和国民经济的组成部分,对社会的政治、经济、科技、文化等的发展,又具有巨大的能动作用。(12)社会发展对出版活动的决定性影响:政治制度和政治环境决定出版活动的命运;社会经济的发展为出版活动提供物质条件;科学技术是出版活动发展的强大推动力;社会文化的发展为出版活动提供活力。(13)出版活动对政治发展的影响:形成舆论导向;深化思想政治教育;促进社会和谐。(14
3、)对文化发展的影响:增进文化积累;推进文化创新、优化文化选择;促进文化交流。第二节 我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务(1)2006年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅公布了国家“十一五”时期文化发展规划纲要,明确规定了我国文化工作的指导思想,这就是:“以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,紧紧围绕实现全面建设小康社会宏伟目标和构建社会主义和谐社会的要求,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新伟核心的时代精神,树立新的文化发展观,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,发展面向现代化、面向世界、,面
4、向未来的民族的科学的大众的社会主义文化,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德和科学文化素质,促进人的全面发展和社会全面进步。”(2)我国出版工作的方针原则:为人民服务、为社会主义服务;百花齐放、百家争鸣,古为今用、洋为中用;将社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相结合;坚持质量第一;坚持走改革开放之路。第三节 出版物(1)出版物是精神文化成果中经过编辑加工、复制在一定的物质载体上,通过发行而得以在社会上传播的作品,三个要素。(2)出版物的种类:图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、互联网出版物六大类。(3)出版
5、物的特殊性:既是精神产品又是物质产品的特殊性;使用价值与社会效用关系上的特殊性;社会效益与经济效益关系上的特殊性;出版物生产数量与成本、利润关系上的特殊性。(4)生产数量的变化会导致利润率的巨大变化。第四节 出版资源(1)人才资源不但包括本行业的从业人员,同时还包括行业外的作者和特约编辑等专业人员。(2)信息资源不是消耗型资源,而是再生型资源。(3)信息资源开发和利用的途径:紧紧跟上社会的发展,提出新的选题;整合已有出版物中的信息;即使更新已有成果;着力打造品牌并扩大其影响;开发国外资源;组合运用多种媒体。第五节 出版业(1)我国出版业的性质特点:属于社会主义思想文化阵地;具有产业经济属性;富
6、有文化创意性;与信息技术有着天然的适应性;事业与产业的有机统一。(2)我国出版业:出版单位、制作单位、印刷复制单位、发行单位、出版专业教育单位和科研单位。(3)出版单位:出版社、期刊社、非独立的期刊编辑部。(4)出版专业技术人员:编辑类、技术编辑类、校对类。(5)助理编辑的主要职责: 协助编辑进行工作 在编辑指导下,搜集整理有关学科的情报、信息,练习组稿 在编辑指导下,初审和加工稿件,协助发稿 检查样书,练习撰写书讯、书评 分担编辑室内其它工作(6)技术设计员和助理技术编辑的责职: 技术设计元的主要职责,是在技术编辑指导下,承担一般书稿的技术设计、印刷设计,或插图、制图工作 助理技术编辑的主要
7、职责,是在技术编辑指导下,承担一般或复杂书稿的技术设计、印刷设计或插图、制图工作。(7)三级校对的主要职责,是在一级校对的指导下,承担一般书稿的初校、二校工作。(8)二级校对的主要职责,是在一级校对的指导下,承担一般或复杂书稿的校对工作。(9)编辑的主要职责是, 搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息,提出选题设想,进行组稿。 独立审读、加工整理稿件,检查图书成品。 做好图书宣传工作,撰写书评、书讯。 总结编辑工作经验,指导、培养助理编辑。(10)技术编辑的主要职责: 承担书稿,尤其是重要或复杂书稿的技术设计工作。 研究选择特殊书稿的设计方案。 解决有关疑难问题,指导助理技术编辑、技术设计元进
8、行工作。(11)一级校对的主要职责是: 承担各种书稿的校对工作。 承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作。 检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题。 指导二级校对、三级校对进行工作。(12)副编审的主要职责是: 搜集研究有关学科的学术动态和编辑出版信息,提出改进编辑工作的建议和方案。 制定选题规划,指导有关编辑人员组织实施。 担任重要书稿的责任编辑。 复审或终审稿件,解决审稿中的疑难问题。 对有关图书进行评论 总结编辑工作经验,撰写编辑学(或技术编辑学、校对学)方面的论著或教材,指导和培养专业人才。(13)编审的主要职责是: 搜集研究有关学科的学术动态和编辑出版信息,提出改进编辑出
9、版工作的建议和方案。 制定选题计划和组稿计划,组织社会力量或有关编辑人员实施。 复审或终审稿件,解决审稿中的疑难问题。 必要时对重点书稿进行审查、加工。 总结编辑工作经验,撰写编辑学方面的论著或教材,指导和培养专业人才。(14)副编审、编审履行复审或终审职责还须具有相应的行政职务,否则只能提出审稿意见,不能签发稿件。第六节 出版学概述(1)出版学是研究出版活动及其发展规律的科学(2)出版学是行业之学,领域之学,其学科性质属于应用科学而不是基础科学。(3)出版学研究的总体任务,是在充分把握出版活动性质的基础上,研究出版活动规律。(4)出版学研究的具体任务:研究出版物精神生产与物质生产的特点及其相
10、互关系;研究社会效益与经济效益的关系;研究编辑、复制和发行之间的内在关系;研究出版活动与社会的关系;研究出版物市场和出版物营销;研究出版物队伍的建设;研究出版业的管理和经营;研究中外出版历史。(5)最早在文章中使用“出版学”的事中国人杨家骆。第二章 编辑概论第一节 编辑与编辑工作(1)编辑工作是整个出版工作的中心环节。(2)完整的编辑过程:信息采集选题策划组稿审稿签订出版合同加工整理整体设计、审定发稿校样处理样品检查出版物宣传、反馈信息收集。(3)期刊编辑过程中一般没有“签订出版合同”环节。(4)编辑工作的特点:政治性、思想性、科学性、创造性;选择性、加工性和中介性。(5)编辑工作的基本功能:
11、文化生产中的设计、组织功能;文化传播中的选择、导引功能;文化创造中的优化功能。第二节 编辑人员(1)编辑人员的基本素质:政治素质;思想素质;文化素质(知识广博、博中求专)、职业素质(职业追求、职业敏感和职业作风)。(2)编辑人员的能力:政治认知能力、策划能力、语言文字能力、社会活动能力、判断能力、信息感知能力和审美能力。(3)编辑策划能力的强弱,主要取决于以下四个方面: 是否充分收集和分析信息 是否别处心裁,富有创新意识 是否熟悉出版实务,懂得经济核算 是否了解消费者,把握出版物市场变化趋势(4)语言文字能力:规范能力、加工能力和写作能力。(5)编辑人员的责任:政治责任、社会责任、把关责任、宣
12、传引导责任。(6)编辑与作者的关系是同志式的互助合作关系。(7)对正当的、合理的、健康的需求,尽可能给以充分满足。(8)编辑是沟通读者与作者关系的桥梁。(9)编辑的作者工作:发现作者、选择作者、建立作者数据库、与作者保持经常联系、为作者服务、维护作者权益。(10)编辑的读者工作:调查读者、为读者服务和认真处理读者来信。第三节 编辑学研究(1)最早以“编辑学”命名的专著,1949年在广州出版的李次民所著编辑学。(2)编辑学的研究对象:编辑学活动的性质、任务、作用及其发展规律。(3)编辑学研究的任务:研究编辑活动与其他活动的关系;研究编辑过程;研究编辑与作者、读者的关系;研究编辑活动的创造性及其特
13、点;研究编辑队伍的建设和管理;研究编辑历史。第三章 出版历史知识第一节 文字与文献载体的变迁(1)由表意图简化为约定俗成的象形文字,是汉字产生过程中的重要质变。(2)仓颉造字:说文解字叙、竹书纪年、世本作篇、荀子解蔽。(3)简牍相关:杀青、尺牍、版图、书札、篇籍。(4)三国两晋南北朝时期,是书籍载体由简帛向纸过渡的转折时期。第二节 印刷术的发明与发展(1)世界上最早的活字印刷术是宋代毕昇发明的。(2)沈氏活版:玉堂杂记、近思录、小学、经史论说、泥板试印初编。(3)明崇祯十一年出现了用木活字排印的邸报。(4)清朝最大的一次采用木活字印书的活动是乾隆年间排印武英殿聚珍版丛书,主办人金简。(5)中国
14、古代制作活字的材料有泥、木、铜、锡和陶瓷。(6)清代雍正年间出版的古今图书集成,全部采用铜活字排印,是我国历史上规模最大的一次铜活字印刷。(7)饾版后人称作“木版水印”,配套技术为拱花。第三节 古代刻书业及其编辑业务(1)近代著名藏书家叶德辉在书林清话中,将古代ude书籍刻印分为官刻、私刻和坊刻。(2)官刻是由国家机构出资或主持的图书刻印活动。(3)五代后唐长兴三年,宰相冯道主持了九经的官刻。(4)历代朝廷刻书的专门机构:国子监、元代秘书监的兴文署、艺文监的广成局、太史院的印历局,以及太医院的广惠局,清代的武英殿。(5)在南宋时期的三大坊刻雕版中心:两浙坊刻、福建坊刻和蜀中坊刻。第四节 古代的
15、图书贸易(1)三辅黄图明堂 槐市 王莽第五节 近现代印刷业的发展(1)同文书局石印作品:殿版二十四史、古今图书集成、资治通鉴、佩文韵府、康熙字典(2)国内最大的出版机构上午印书馆第六节 近现代出版机构(1)晚清政府地方官办书局:金陵书局、淮南官书局、江苏官书局、浙江官书局等(2)京师同文馆翻译:丁X良的万国公法、毕利干的化学指南、化学阐原(3)三大民营出版机构:商务印书馆、中华书局和世界书局(4)商务印书馆成立于1897年,由夏瑞芳等合资创办,1902年成立编译所,由张元济主持。(5)商务印书馆出版业务种类:大量编印教科书;翻译西方文化名著;出版新式工具书;兴办各种期刊,包括绣像小说、东方杂志
16、、小说月报(6)中华书局由陆费逵等在上海创办,1913年改组为股份有限公司。 (7)世界书局成立于1917年,创办人沈知方。(8)党领导的出版机构:新青年社、人民出版社、上海书店、长江书店、无产阶级书店、华兴书店、北方人民出版社。(9)生活书店1932年7月由邹韬奋创办于上海。(10)1948 香港 生活书店、新知书店、读书生活出版社合并,成立生活读书新知三联书店。第七节 近现代出版活动(1)民国时期的资本形式:独资、合伙和股份制。(2)商务印书馆的辞源、四部丛书;中华书局的辞海、四部备要第八节 近现代出版物(1)由英商美查创办的申报,是近代中国历史最久、最有影响的一份中文报纸。(2)最早具有
17、现代含义的中文期刊察世俗每月统计传,木版雕印(3)国民政府七联处:商务印书馆、中华书局、正中书局、世界书局、大东书局、开明书店、文通书局。(4)万有书库是民国出版史上最大的一套现代普及型综合丛书。第四章 出版行政管理第一节 出版行政管理概述(1)出版行政管理的根本任务:保障公民享有出版自由的权利,保障和规范合法的出版活动,培育和规范出版五市场,惩处违法出版行为,促进中国特色社会主义出版业的健康发展和繁荣。(2)出版行政管理所依据的法律规范:宪法、法律、法规、规章及其他规范性文件,伯尔尼公约和世界版权公约。(3)出版单位变更名称、主办单位或其主管机关、业务范围,合并或者分立,出版新的报纸、期刊,
18、或者报纸、期刊变更名称,均应依照新设立出版单位的规定办理审批手续,经新闻出版总署审批同意后,到原登记的工商行政管理部门办理相应的等级手续。互联网出版单位若有这类变更事项,还应持新闻出版总署的批准文件到省级电信管理机构办理相应手续。(4)期刊、报纸变更刊期,可由省级新闻出版局代行审批并报新闻出版总署备案;但期刊、广播电视报纸变更为周刊(含周刊)以上刊期的,仍须报新闻出版总署审批。(5)出版单位如有除(3)(4)之外的其他变更,应当经主办单位及其主管机关审查同意,向所在地省级新闻出版局申请变更登记,并报新闻出版总署备案后,到原登记工商行政管理部门办理变更登记。(6)图书出版社、音像出版社、电子出版
19、物出版社和互联网出版单位自登记之日起满180日未从事出版活动的,报社、期刊社自登记之日起满90日未出版报纸、期刊的,由原登记的省级新闻出版局注销登记,并报新闻出版总署备案。(7)每逢但数年,图书出版社在自查年检的基础上,进行年检登记工作;每逢双数年,图书出版社在社领导主持下,自行检查总结工作。(8)岗位培训合格证书有效期五年(9)根据新闻出版总署的规定,出版专业技术人员是指在出版单位从事图书、期刊、音像制品、电子出版物和互联网出版物等的编辑、出版(技术编辑)、校对等专业技术工作的人员。(10)出版专业职业资格制度的要求: 凡新进入出版单位担任社长、总编辑或主编(均含副职)职务的人员,应当具备中
20、级以上出版专业职业资格。无的话,两年之内必须取得 责任编辑必须具有中级以上出版专业职业资格 高等院校应届毕业生,在进入后的下一年度内通过相应级别考试 新调入出版单位的在职非出版专业的,调入后的下一年度内,取得规定级别(11)凡不具有完全民事行为能力者、违犯出版法规受到严厉惩处者和有刑事记录者,均不能申请参加出版专业职业资格考试。(12)应聘在职人员每年参加继续教育应不少于12天(72学时)(13)出版专业职业资格证书实行定期登记制度,持有证书的人员在首次登记之后,应每隔3年进行再次登记。(14)缓登一年:脱离出版专业技术岗位一年;有一次年度考核不合格;不能按要求提供参加继续教育的有关证明。(1
21、5)取消出版专业职业资格:脱离出版专业技术岗位两年以上;有两次年度考核不合格。(16)取消资格且两年内不准参加考试:伪造学历和出版专业工作资历证明;考试期间有严重违纪违规行为第三节 对出版单位业务活动的管理(1)图书质量保障体系由出版管理宏观调控机制、编辑出版责任机制和社会监督机制。(2)出版管理宏观机制:预报机制、引导机制、约束机制、监督机制、奖惩机制、责任机制。(3)编辑出版责任机制:前期保障机制(按专业分工出书,坚持选题论证)、中期保障机制(稿件三审责任制度,责任编辑制度,责任设计编辑制度,设计方案三级审核制度,责任校对制度,三校一读制度,印刷质量标准和委托书制度,图书书名页、中国标准书
22、号和图书条码使用标准)、后期保障机制(杨树检查,出书后的评审制度)。(4)图书质量包括内容、编校、设计、印制四项,分为合格和不合格两个登记(5)图书质量检查的范围是图书的正文、封面、扉页、前言、后记、目录、插图及说明文字。(6)图书编校质量标准以差错率为依据。万分之一(7)对内容不合格图书的行政处罚:责令限期停业整顿,没收出版物及违法所得,按违法经营额的一定倍数处理罚款,由原发证机关吊销许可证。(8)年新版图书品种有10%以上质量不合格的出版单位,必须进行停业整顿。(9)一年之内造成三种以上图书不合格,或连续两年造成图书不合格,由省级出版行政部门注销其出版专业职业资格,且其三年之内不得从事出版
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