鲁迅《雪》第一课时.ppt
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1、,“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船” “忽如一夜春风来,千树万树梨花开” “白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花” “北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。”,雪,检查预习,扫清字词障碍,处( )子 磬( )口 塑( )雪罗汉 粘( )结 粘( )连 脂粉奁( ) 目光灼灼( ) 朔( )方 凛( )冽( ),ch,qng,s,lin,zhu,shu,ln,li,nin,zhn,鲁 迅,9,鲁迅(18811936) 原名 字 。 是我国伟大的无产阶级的 , 是中国文化革命的主将,被人民称为“ ”。 他是中国现代文学史奠基人之一。著有短篇小说集 ,散文集 ,散文诗集
2、。,周树人,豫才,民族魂,文学家、思想家、革命家,呐喊,彷徨,朝花夕拾,野草,野草写于“五四”后期,是鲁迅先生唯一的一本散文诗集,收入19241926年所作23篇散文诗.野草创作时,正是蒋介石发动“四.一二”反革命政变后,白色恐怖非常严重时期,现实的环境异常地残酷。在这部散文集中,鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗争,也表现了他对美好生活和光明未来的憧憬与追求,热烈赞颂现实中的叛逆,不屈服的勇士。,野草,写作背景,雪写于1925年,当时正值不平静的年代,北伐革命即将展开,同时两党形成了统一战线。南方的革命形势,正在蓬勃的发展,可谓春暖花开之际,然而北方却仍在北洋军阀的黑暗统治下,处于一片寒冷之中
3、。 鲁迅身处北国,看到那漫天飞舞的、 升腾的雪花,提笔写下了“大风吹雪盈空际”这颇富诗情画意的文字,18天后,一篇题为“雪”的优美的散文诗便诞生了。,一是江南的雪。(1-3),一是朔方的雪。(4-6),作者为我们描绘了哪几幅雪景?,初读感知,江南的雪,朔方的雪,滋润美艳 生机盎然,如粉如沙 蓬勃奋飞,认真品读前三段思考下列问题:,作者是如何表现江南雪景滋润美艳特质的?,滋润美艳,充满生机与活力,然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。,还在隐约着的青春的消息,极壮健的处子的皮肤,我的眼前仿佛看见冬花开在雪野
4、中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。,血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草,对于江南的雪作者有没有遗憾?从文中那句话可以看出来?这为什么是遗憾?,晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。,江南的雪虽美,但不能持久,不能不说是一个遗憾 。,齐读课文最后三段,思考:,作者笔下的朔方的雪则是另一番景象,那么它有着怎样的个性精神?作者称颂的“孤独的雪,死掉的雨,雨的精魂”是什么意思?,北方的雪有独立、张扬的个性精神,北方的雪的特质之一是孤独,在这里它还被表现成死掉的雨的
5、意思。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂凝聚了所有坚强内核的精魂。,你认为作者更喜欢哪一种雪?为什么?,美读品味,作者借雪表达了怎样的思想感情?,表达了作者对朔方的雪的独立张扬的个性和斗争献身精神的赞颂之情,同时也暗含了作者敢于直面惨淡的人生,进行不屈不挠的斗争,在悲壮的战斗中得到升华的战斗精神。,作者的感情在对北方的雪的描写中得到深化,这种写法就是我们常讲的:,借景抒情,写江南雪的前三段,应尽现其温婉恬静的美感; 写北国雪的后三段,应读出其雄浑峻伟的气势。,小结,在这篇优美的散文诗中,作者为我们描绘了两幅各具特点的图景,江南雪的滋润美艳,朔方雪的蓬勃奋
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