布鲁斯应用Blues You 的Can Use.doc
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1、布鲁斯应用(Blues You Can Use) 前言作者:JOHN GANAPES译者:Superwater作者:我要感谢我的妻子凯瑟林 科兹(Kathleen Kortz)的帮助和支持。没有她也不会有这本书。同样感谢所有影响过我的音乐家们-我从你们每一位中都学到了东西。最后感谢HAL LEONARD公司所有成员的帮助。译者注:本书并未经作者本人以及HAL LEONARD公司的允许。我所做的只是上传到网上能方便大家的学习,并非赢利性活动。敬请能在蓝色空间(WWW.ROCKINBLUE.COM)得到本书的任何人只用于学习与研究而非其他任何商业性目的。非常感谢JOHN GANAPES写了这么系统
2、的教材并欢迎作者本人来象我提版权一事。 我的邮箱是:-怎样使用本书-教材的适用对象:。 你至少是个吉他初学者,知道一些和弦或一些歌曲。 你弹过一段时间吉他,但感觉自己已经厌烦了一遍又一遍去弹同样的东西。 你想把以前学习过的东西归纳一下并想弥补自己的不足之处。 你热爱蓝调这种音乐形式并且想通过学习来扩展自己以蓝调为基础的演奏风格。 如果你是吉他教师,则可以(通过本书)为你的学生提供一系列有组织的先进的课程。课程的深度分布:头一课教非常基础的东西。以后的每一课都是建立在前一课的基础上的,一步接着一步直到最后一课。当你把整个教材学完就可以演奏高级的蓝调音乐了。如果你觉得开始的几课对你来说太容易了,就
3、把那些熟悉的东西简单的读一下直到发现自己不熟悉的知识或者是你觉得需要练习的技术,然后就从这些不会的地方开始。甚至如果你发现后边的课程对你来说也很熟悉,你也可以通过学习来换个角度理解以前的知识并且给自己的知识建立个信心。花多长时间来学习:把你的时间落实到每一课上。我的学生通常花一周的时间去学习一课,如果学生们感觉到某些课非常困难,他们甚至会花去两至三周的时间来学习,这也是很平常的事。每一课学好的标准是你掌握了这课里的所有知识并能在吉他上非常舒服的演奏课程里的曲目。这些课程都是有联系的,所以你在开始下一课之前必须将上一课学的很好。教材的格式:每一课由三部分组成,他们分别是:音阶,和弦以及和弦进行。
4、课程的设置为的是让你能在整个吉他指板上以任何主音演奏。课程里的谱子(SOLO部分)是以五线谱和吉他谱(TAB)两种形式给出的。因为课程要为你提供最大限度的知识,要跟着学“布鲁斯应用”教材里所提供的一切东西。磁带资料:本书的配套磁带包括了所有课程里的SOLO。一些SOLO除了以正常速度演奏外还慢弹了一次。慢速的演奏为的是让你能听清楚每一个音符。正常速度则是让你知道在演奏的时候该得到怎样的声响效果。磁带录制了整个乐队的伴奏,你要学习的内容则录制成了主要的部分。每一曲的开始都有拍子提示,以便于你能正确的跟上磁带。在你开始之前,要注意第一轨的录音,便于帮助你调整。图表介绍:音阶跟和弦的图表以不同的方式
5、在这本教材中出现。音阶的图表在教材中是以(相对于教材)水平的方向给出的。品格的位置在图表中是垂直于琴弦的。琴弦上的圆圈表示一个音阶指型的指法。音阶的根音则用黑色(深色)的圆圈表示。和弦的图表也用标准的模式给出。琴弦竖直方向,品格则以水平方向给出(均相对于教材)。指法在图表的底部给出,在图表顶上的“叉”代表不弹“圆圈”则代表弹空弦音。关于练习:在音乐学习中存在着一个简单的规则:你花越多的时间练习,你进步的就越快!这只是作为一个建议。不过你日复一日的练习要比猛一下练N个小时效果要好的多。你的目标就是一周练个4到5天,并且每周都这么坚持。你花在吉他上的时间要取决于你在音乐上的目标。如果你想当个职业选
6、手,那么你每天至少得练3个小时。如果这仅仅是你的爱好,那么请别玩物丧志。什么时候有工夫什么时候练就行了,而且不必为自己短暂的练习时间而苦恼。怎样练习也是非常关键的。要聚精会神的练琴。别在电视跟前练!如果你发现自己总走神,那么放下吉他歇一歇然后再继续。要把精力放在你感觉有难度的地方。同时也要继续练习自己熟悉的东西,但是花的时间要相对少一点。对待课程中的曲目也是如此,温故知新。记住,练习的目的是为以后能够愉快的做音乐。要始终保持轻松的心态练琴。布鲁斯应用(Blues You Can Use) 第一课作者:JOHN GANAPES译者:Superwater音阶介绍小调五声音阶音阶是构筑音乐的基石。在
7、各种音阶中,主音用调来划分。和弦则是建立在音阶调式的基础上的。就象所有类型的音乐一样,布鲁斯风格主音吉他的旋律和来复段(RIFF)也是建立在音阶的基础上。你将从日复一日的音阶练习中获得大部分的技术。对吉他指板的熟悉也是基于对音阶的熟知。必须清楚,对所有音乐家来说,学习和钻研音阶是极端重要的事情,当然吉他也不例外。在蓝调音乐里,我们主要学习五声音阶。一共有两种形式的五声音阶:他们是大调五声音阶和小调五声音阶。在课程中我们以小调五声音阶开始。小调五声音阶构筑了几乎所有的布鲁斯音乐以及布鲁斯摇滚音乐的来复段(RIFF),小调五声音阶也创造出了“布鲁斯声响”这种效果。音阶体现在吉他指板上共有五种模式。
8、教材中标记为Pattern 1,Pattern 2,Pattern 3,Pattern 4,Pattern 5.当你学完这五种模式的音阶,你就可以在整个吉他指板上以任何主音演奏了。这也将大大丰富你旋律和来复段(RIFF)的“词汇量”。学习和练习音阶的另一个好处就是他可以让你从一遍又一遍的重复弹老段子的尴尬境地中走出来。如果你曾经见过哪个吉他手能在整个吉他指板上“哭泣”的话,那他一定是将这五种模式的音阶指型烂熟于心了。对付这些指型最佳的学习方式就是个个击破,然后注意他们是如何跟前一课的指型连接起来的。第一课我们先来学习Pattern 1 .Pattern 1是从音阶的根音开始的。根音就是和主音一
9、样的音。举个例子:在A调的音阶里,根音就是A;同Bb调的音阶里根音是Bb;依次类推。清楚根音在音阶指型中的位置是非常重要的,教材中对根音都做的标记。教材第6页的图例是E小调五声音阶的指型,这个调的指型用到了所有的空弦音。E小调五声音阶指型1练习要求:* 这周内每天练习做5到10分钟这种指型的练习。* 运用图例给出的指法。* 在练习的时候一定要用非常慢的速度弹,确保在你弹下一个音之前的每一个音都听的非常清楚。 * 从最下面的音开始练习(6弦)* 从最低位置的音弹到最高位置时不要停下来,接着返回去再弹。一定要弹的非常干净和清晰,速度在这里并不重要。切记:在练习的时候你只能够弹的非常干净,如果你弹的
10、又快又脏,那么你只会弹的很脏。和弦&进行基本的蓝调进行大多数蓝调进行是很简单的。只有三个和弦。有时候他们被称为“三和弦进行”。和弦进行就是在歌曲中简单连续的变换和弦这三个和弦被称做1级,4级和5级和弦。更通俗的描述这个和弦进行就是:“1,4,5进行”。从古典,爵士,蓝调到摇滚音乐这是最基本的和弦进行了。1级和弦的名称同你所弹主音的名称一样。例如G作为主音,那么1级和弦就叫G和弦;E作为主音,那么1级和弦就叫E和弦。依次类推/同音阶一样,每一个和弦的根音都有着同和弦一样的名字。例如:任何种类的G和弦(G7,Gm,G9等等)都是以G作为根音的。明白一条:1级和弦是E,那么1级和弦的根音是E,主音也
11、是E!为了能在吉他指板上找到想要的和弦,你就必须知道根音的位置。4级和弦与5级和弦同1级和弦有着一样的关系,都有着和主音相同的名字。例如:E调上,1级和弦是某种类型的E和弦,4级和弦就是A,5级和弦就是B。我们在以后的课程里将会有更详细的介绍。在蓝调音乐里,纯粹的大调多小调和弦是不常见的。这种风格的音乐多用7和弦或9和弦。这样的运用会给和弦有更多的“色彩”。不论一个和弦是A7 还是E9,他都遵从1,4,5进行的规则。教材第7页的图例是E调的I7、IV7和V7和弦。这些是开放式和弦(他们用到了空弦音)。练习8的目标是能很轻松的按准和变换这些和弦。做和弦变换练习的时候要用不同的组合来练习。* 1到
12、4* 1到5* 4到1* 4到5* 5到1* 5到4这些和弦在本课的歌中要用到。曲目学习基本的 布鲁斯/摇滚 风格“Texas Rock” 是E调的,用了指型1一半的音(E小调五声音阶)。* 注意一下你学过的和弦在本课里是如何运用的* 注意不同的乐句是如何重复的并且要注意到乐曲中大多数的单音都是相同的每学一课要一句一句的弹,弹熟了一句后再练后边的,然后再把整首曲子串起来弹。刚开始的时候要用非常慢的速度,然后再一点一点的往上提速。要运用前边所给出的指型并且弹完整每一个音符。此练习曲的音频MP3文件:点这里布鲁斯应用(Blues You Can Use) 第二课作者:JOHN GANAPES译者:
13、Superwater音阶可移动的音阶上节课我们学习了E小调五声音阶的第一种指型,接着介绍这种指型在不同主音上的移动。可移动的音阶在这里指:指型1可以在指板上下移动,而且不用任何空弦音。以下是可移动的指型1(小调五声音阶)的图例:小调五声音阶指型1要注意到这个指型和上节课给出的开放式(用了空弦音)E调音阶的不同。这个音阶中的每个音符都要用手指去按品格。这种在指板上可以移动音阶的按品方式有点象我们练习过的1,2,3,4那样的爬品练习,更具体的说就是每个音符都依赖于手指和品格的接触,而非弹空弦音那样直接用拨片弹拨。我们把种种方式称为弹奏在“3品位置”。因为弹奏的最低品位也是你的第一根按弦手指的位置。
14、不论你是从哪个品位开始的,总的指型还是不变的(都是指型1)。切记,指型1的第一个音就是这个形式的小调五声音阶的根音。这将帮你在指板上找到任何主音。你可以很容易的在6弦上找到主音的位置并从这个位置开始弹奏。例如。用A当主音,那么根音也是A,位置就在6弦5品。本课大家要做的练习是把可移动的指型1在指板上从上到下的练,从F开始(1品)到E(12品)。和以前要求一样,弹拨要做到慢速和平稳;弹到E时别停下来,返回去再弹到F。提个醒:日复一日练习音阶得到的回报是高超的技术和对整个吉他指板的熟知!和弦&进行可移动的和弦与可移动的音阶一样,和弦也是可以移动的。上节课我们学习了E主音的7,7,7和弦进行,并且用
15、的是开放式演奏方法(用到了空弦音)。本课的和弦按法有点象芭蕾里的“扶手”(译者:可参看柴科夫斯基的“天鹅湖”:)。就是用食指来代替0品,也是我们常说的大横按。下图标出了7,7,7和弦的移动形式:这些和弦可以在琴颈的任何位置演奏,但他们之间的关系还是一样的。注意一下图中箭头的位置总是指向相同位置的。例如:A和弦箭头指向5品,根音就在6弦5品位置,7的图中,箭头仍指向5品,根音则在5弦5品上。7的指型和7是一样的。同样,试着在整个指板上弹这些和弦并在6弦上找出各个音(这些音就是主音)。也就是级和弦的根音。例如:主音C的位置就在6弦8品上。即图上的箭头所指的位置。从F(1品)到E(12品)来练习7,
16、7,7这个和弦进行。同样也和第一课一样用不同的组合方式对这3个和弦进行练习。基于这点,你已经学了大多数布鲁斯音乐的进行方式:12小节进行。看下图:注意4/4拍这个时值特征,上面的4代表每小节有4拍。图中的拍子用/表示。每个小节就是一首歌里拍子的一个单元。举个例子:每小节4拍可以这么打:1-2-3-4|1-2-3-4|1-2-3-4|etc.我们所说的12小节就是:12组4拍子的小节。最后两小节称为“回转”。又回到了顶上。在G(3品)和A(5品)上做这个进行的练习。开始时不必在意你用的节奏,随意的把他们弹出来就可以了,一拍扫一下和弦。这么做可以让你集中精力来学习和弦的进行以及和弦本身。曲目学习更
17、多的 布鲁斯/摇滚 风格Blues Rock Tune同Texas Rock很象,也是6个单音加和弦的曲子。用了指型1这样的小调五声音阶(可移动)的上半部分并再次用和弦来“强调”最后一个音。歌曲是A调的,从5品开始弹奏。注意本课用了推弦这个技术。* 按着要弹奏的音* 然后把这根琴弦推上去* 一定要推到需要的音高举个例子:要把3弦7品上的D推到E,那么将手指按住3弦7品这个位置,然后推到音高和3弦9品一样的位置上就可以了。歌曲用到的12小节布鲁斯进行在前面已有介绍。此练习曲的音频MP3文件:点这里布鲁斯应用(Blues You Can Use) 第三课作者:JOHN GANAPES译者:Supe
18、rwater音阶小调五声音阶的第二种指型在本课开始之前,必须清楚自己是否对前边学习的指型1非常熟练了,也就是说弹奏指型1时要感觉非常舒服。如果心里还没底的话,那么在开始学习这节课之前请先继续以前的练习,直到熟练为止。下面我们介绍小调五声音阶的第二种指型:小调五声音阶指型2和指型1一样,指型2也是可移动的。再次强调,开始练习指型2的时候要慢速和干净的去弹奏。同样,从用到空弦音的位置一直弹到12品位置。学习和练习这节课的同时也要继续进行指型1的练习,下节课我们将学习如何把这两种指型连起来弹奏。和弦&进行快速变换的和弦进行第二课我们学过了基本的12小节布鲁斯进行,现在我们给出一个新的可移动7和弦。见
19、下图:注意一下这个和弦的根音位置和你手按品的位置是一样的(见图中的箭头),和弦其他音的构成则是不同的。这个和弦用于更加有“光泽”的“领奏音色”(既VOICE LEADING 译者:真不知道这里用什么来解释,抱歉。希望能看到这篇文章的朋友或者有经验的乐手一并给出最(更)恰当的注解,先谢了:)。“领奏音色”是在一个和弦到下一个和弦的可移动的音符。上节课讲的从7到7的可移动进行中,这两个和弦的指型是完全一样的。这次新学的7和以往的和弦完全不一样。要注意到新和弦的指型和构成只是用到了中间的4根琴弦。弹奏时不要碰到1弦和6弦。下面是一个新的12小结布鲁斯进行。这样的进行有时候被称做“快速变换”,因为你在
20、第二小节要从变到,然后在第三小节又要回到。剩下的就基本和上节课学的一样了,这些都是最基本的12小节布鲁斯进行。用新学的7和弦练习这个进行。曲目学习布鲁斯音True Blue也是A调的,音阶用指型1的小调五声音阶(5品开始)。曲子里也用了本课学的12小节布鲁斯进行(快速变换)。要从5品位置开始,还有要用按弦弹奏的方式。到现在你会发现在以下曲目里有一个音没有在我们所学的小调五声音阶里出现过。* Texas Rock(第一课第8小节)* Bluse Rock Tune(第二课第8小节)* True Blue(本课第2小节和第5小节)这个特别的音名是b5(#4),我们称为“布鲁斯音”。在以后的课程里会
21、有详细的解释。此练习曲的音频MP3文件:点这里布鲁斯应用(Blues You Can Use) 第四课作者:JOHN GANAPES译者:Superwater音阶连接指型1和指型2在学过小调五声音阶的两种指型之后,我们继续学习如何将这两种指型连接起来弹奏。你已经注意到了这两种指型在每琴根弦上只有两个音,所以我们把这两个音分别称为指型的“低把位音”和“高把位音”。同样注意一下指型1的高把位音和指型2的低把位音的分布:两种指型的根音均建立在4弦上(指型1高把位,指型2低把位处),实际上就是同一个音。指型1和指型2共享了一部分音,看给出的图例:在下面的课程你会陆续看到所有的指型将象上面的方式一样连接
22、在一起。本课我们练习指型1和指型2的连接。从E开始弹(指型1用到空弦音),一直弹到Eb(指型1在11品),每次弹奏都换一个主音(移动一品)。*从指型1开始,正如你先前练习的那样。*然后用指型1和指型2的共享音过度到指型2弹奏,同样和上节课练习的一样。*就这么弹完一个调然后接着下一个调继续练习。例如,E开始,接着是F,然后#F,G,如此进行。最后到Eb。下图说明如何从E开始:指型1(用到空弦音)然后过度到指型2,仍然是E调从1弦到6弦反复练习从1弦到6弦反复练习然后从F调(1品)开始。不要急着从指型1过度到指型2,要给自己时间以便找出指型2的位置。 和弦&进行根音的移动和更多的可移动和弦这节课我
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