科学初三总复习_第14课健康与环境-浙教版.ppt
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1、第14课 健康与环境,我不舒服,大家离我远点!,课前热身训练答案,1. 炭疽病的感染途径主要通过: 食物、受伤的皮肤、呼吸空气。,2.SARS病毒可以通过呼吸传播,所以开窗通风有一定好处。,3.青霉素是由英国科学家弗莱明在研究细菌时发现的,这种抗生素是由青霉菌合成的,主要利用在治疗细菌引起的传染性疾病。,复习要点梳理,1、传染病,(1)定义:是 侵入人体引起,并可在人群中传播的疾病,病原体,(2)常见病原体 主要是一些微生物,包括和,病毒,细菌,个体微小,无细胞结构,只有蛋白质和核酸,只能寄生生活,破坏细胞。如流感病毒、ARS病毒等。,细菌,一种单细胞的原核生物,细菌直接侵入细胞,如链球菌;细
2、菌产生的毒素破坏细胞,如破伤风菌.,病毒,(3)传染病特点,(a)传染病三特点:、,传染性 流行性 免疫性,(b)流行三环节、,传染源 传播途径 易感人群,(c)控制传染病三措施: 、,控制传染源 切断传播途径 保护易感人群,切断其中任一环节,流行即可终止。,复习要点梳理,常见的传染病, 传染源就是指传染病患者。 易感人群就是指已被感染但未发病的人群。 一种传染病只能有一种传播途径。 只要切断传染病流行中的任何一个环节, 传染病的流行即可终止。,判断题,例1:甲型肝炎是一种急性的消化道传染病。有一次小王全家吃毛蚶,这些毛蚶曾被甲肝病人粪便污染过,结果小王患上甲肝,而其妹妹未患病,其父亲就将小王
3、送进隔离病房治疗,并给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药,并与其哥隔离分食,以防传染。 据上所述,用有关传染病的知识回答下列问题: (1)甲肝这种传染病的病原体是 ( ) A、细菌 B病毒 C、寄生虫 D、不洁毛蚶,课内习题解析,B,(2)小王食用不洁毛蚶而患病,说明甲肝这种病具有的特点,若人们食用这种毛蚶出现大量的病人,则说明甲肝这种病具有的特点 (3)从传染病流行的三个环节看,小王患病前是,病中又,食用毛蚶这种带病毒的食物属于。 (4)从预防传染病的三项措施看,小王父亲给小王妹妹吃预防药属于,让小王住进隔离病房属于。,课内习题解析,传染性,流行性,易感人群,传染源,传播途径,保护易感人群,控制传
4、染源,1.下列做法分别属于预防传染病的哪一项措施? (1)我校发现红眼病学生后,为防止蔓延,采取让学生回家休养的方法; 医务室提倡勤洗手可以有效预防红眼病,这属.而接受水痘疫苗的注射则属措施。,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,(2)大力消灭苍蝇、蚊子属于; (3)杀死并火化患了疯牛病或者口蹄疫的牛羊,属于; (4)宾馆和饭店对每一名客人使用过的食具和床铺、毛巾等物进行全面消毒。这属。,切断传播途径,控制传染源,切断传播途径,请你一试,2.我国的出入境管理处对所有入境人员要进行检疫.若入境人员被查出患有某些传染病,则将被拒绝入境,这种检疫制度所起的作用是( ) A、切断这些传染病的传播途
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