【工作总结】班主任家访小结范文.docx
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1、第 1 页 班主任家访小结范文 特征码 LkJWVmQxuKkofyXvrtvd 在教师与家长共同教育好孩子方面,家访发挥了无可替代的作 用。通过家访,能及时了解学生在平时学习和生活的情况以及 思想动态,更能了解他们在假期中的学习习惯和思想,为开学 后的引导教育奠定了良好的基础。耐心倾听家长对自己工作的 反馈和建议,不仅加深教师与家长的感情,还取得了家长对学 校和教师的理解和支持,以后的工作就能得心应手。 当我们进入学生家之后,很多家长的第一句话就是对老师的感 谢之情。因为与老师交谈,一方面可以了解自己孩子的学习情 况,另一方面可以发现孩子的另一面,家长不可能完全知道他 们的在校情况。 家访中
2、,我发现: 家长对孩子教育十分重视。XXX 等本身在学习习惯和成绩方 面就是班中的榜样,在于其交流中,家长显示出很高的素养, 他们提倡孩子的学习应在于自主和体验,这一部分家长是用发 展的眼光看自己的孩子,考虑的是孩子的全面发展。XXX 的 家长虽然没有很高的文化水平,但他们注重孩子的学习态度和 习惯养成,发现毛病及时纠正,自己解决不了时就及时与我进 行交流,在孩子的学习上可谓用心良苦。 第 2 页 家长对教师十分信任和支持。XXX 的家长一听说我要到他们家 家访,接到电话就一直等在家门口的大路上等我,唯恐我因找 不到家门耽误时间而少了交流。从交谈的话语中,我发现孩子 的母亲对自己的孩子身上出现
3、的坏毛病真是了如指掌,用一句 话来说就是“恨铁不成钢” ,不知从何处下手改掉孩子身上出现 的坏习惯。对此,我与 XX 的母亲交流了将近一个小时,从观念、 方式方法等方面交流了自己的教育方法,希望能给家长一些启 发。 那些有多种缺点且学习成绩差的学生,应该从表扬其优点开始, 打开家访局面,使家长体会到严是爱、松是害,汇报时要挖掘 他们在学校的点滴的进步,不要当面告状,做到多鼓励,对于 其不足之处提出教育建议,希望获得家长的配合,这样家访的 气氛会比较融洽,家长比较容易接受,孩子也会消除恐惧心理, 愿意改正缺点,增强进步的信心。 通过家访,我及时发现了很多现象的根源,虽然家访很累,但 孩子和家长对你的理解、认可、肯定、支持是最宝贵的,里面 包含着能温暖人心的爱,它让人满足、快乐,所以我就是幸福 的。
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