【工作总结】班主任工作总结 :20XX年二年级班主任工作总结范文与反思.docx
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1、第 1 页 班主任工作总结 :20XX 年二年级班主任工作总结范 文与反思 特征码 zlNhFSpWifbQELleNrsM 本学期,我继续担任二年级四班的班主任和语文教学工作。一 学期下来,我又有了新的收获,对于自己的教学管理工作也进 行了深深的反思,现在总结如下。 一、班级管理总结与反思。 作为班主任,在班级管理方面我继续采用学校的要求,定 期组织学生进行班干部竞选,让每一个学生都有机会成为班级 的管理者。在班干部竞选的过程中,我让学生首先了解班干部 的职责所在,然后根据自己的实际情况写出简单的发言稿进行 竞选。通过班干部竞选,我对学生的管理能力有了进一步的了 解,被选上的班干部也充分发挥
2、自己的管理能力,帮助老师解 决一些小问题,处理同学之间的矛盾,提高了学生的能力,也 提高了同学之间的团结意识。除此之外,我还让学生轮流做值 日班长。第一轮是按照姓名顺序开始,每个人都有机会。在学 生当值日班长的时候,我看到了不同学生的不同表现,有些学 生真的就成了班级的小主人。早上早早来到教室,准备好作业 后就到讲台上读书,给其他学生起一个榜样作用;课间的时候 还检查教室卫生,与学生交流不乱丢垃圾,随手捡起地上的垃 第 2 页 圾;管理班级纪律,让班级纪律有了好的表现。这些孩子真是 在用心工作,用心管理,成为了老师的小帮手。他们的出色表 现又迎来了第二次的值日班长机会,对于那些还没有意识到值
3、日班长职责的学生有了很好的警示。 班级管理有很大的学问,而我是一名年轻教师,担当班主 任才刚刚两年,经验很浅显,所以在班级管理中还存在很大的 问题:不能很好地与学生沟通、班内调皮的孩子没有找到好的 方法去指导、班干部的培养还欠缺一定的方法虽然有这么 多的不足,但是我会通过书籍继续学习班级管理的知识,了解 优秀教师班级管理的方法,此外,我还要向学校中优秀的班主 任请教取经,学以致用,把我们的班级管理好,让学生之间、 学生与老师之间都能和谐、快乐地相处。 二、语文教学工作总结与反思。 作为语文教师,本学期我继续钻研教材,学习语文教学方 法,让自己的语文课堂也能充满浓浓的语文味。抓住低年级语 文课的
4、特点,及时巩固字词。 低年级语文,重点是学习字词,学好了生字才能更好地学 习课文,才能更好地阅读、写话。这学期,我重点抓学生的写 字、识字。学习的过程中,学生交流识字方法,加强书写。为 了及时了解学生的生字掌握情况,我还定期对学过的生字词语 进行听写检查。检查不是目的,写对、写好才是我们学习生字 的最后目标,为了鼓励学生认真书写,提高正确率,我还制定 第 3 页 了一定的奖励措施,每次全部写对,都能得到一朵小红花,全 部写对 10 次就奖励一个练习本。对于出现错误的学生,我找到 学生,一一指出,学生改正后组长检查,直到完全掌握为主。 及时的听写,学生写字的正确率有了明显的提高,起到了很好 的效
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