六年级下册第一单元三说一看.ppt
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2、台,日积月累,凡卡,鲁宾孙 漂流记,学会生存,口语交际 习作,单元导读,依依惜别,实践活动,阅读材料,阅读材料,成长足迹,实践活动,我最好的老师,日积月累,六年级语文下册,不同的文化,爱科学学 科学用科学,回顾拓展,趣味语文,一夜的工作,课例,口语交际 习作,科学精神,外国名篇 名著,难忘的第一次,各具特色 的民居,回顾拓展,和田的 维吾尔,日积月累,交流平台,汤姆索亚 历险记,课例,回顾拓展,综合性学习,人生感悟,人生感悟,口语交际.,习作,感触最深的事,漫画作文,第二学会倾听, 积极交流互动,精心组织语言 主动自我展示,回顾生活经历,日积月累,解词意,牢记成语意思,回顾 本单元内容,交流
3、感悟人生经验,熟读 背诵,解词,体现第一次 的特点,获得的启示,事物的特点 自己的感悟,观察漫画 写出自己的感受,第一次,第一单元,交流平台,回顾拓展,成语故事,说课标 说教材,六年级下册,一、课程标准第三学段目标,说课标 说教材,课程标准中与本组课文相关内容标准,(一)识字与写字,1有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个会写。 2硬笔书写楷书,行款整齐,力求美观,有一定速度。 3能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。 4写字姿势正确,有良好的书写习惯。,(二)阅读,1用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字
4、。学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。 3能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。 4在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步感悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中,敢于提出看法,做出自己的判断。 5阅读叙事性作品,了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会作品的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信
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