写作训练一-结构.ppt
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1、一、方法指导 综观现在学生作文之大弊,即作文的硬伤,不外字数不足,不见层次,1-3段的段落形式机械呆板,语言乏味或学生腔浓。据此,我们采取“五段式”作文法以力避硬伤,寻求作文之道。 所谓“五段式”作文法即在形式上要求学生作文落段安排不得出现“三段式”而以“五段”为佳,至于四段,六段等则不限,总称为“五段式”。段落安排作出要求: 1开篇点题或以故事开篇,或以寓言开篇,或以生活现象开篇,或直接以话题组构成排比句开篇等不一而足。 2结尾照应话题,尽量做到联系现实或自身,呼吁号召将作文主旨落到实处。 3中间主体则分列两段,三段或更多,或采取正反对照式或并列式。这即是我们所言的“五段式”作文的外在结构形
2、式。这样要求克服了分段不明,层次不清的毛病。,写作训练一-结构,搭建好框架还需要在内容上下工夫。任何文章的取胜即要做到形神兼备,形式与内容的完美结合。“五段式”作文除形式安排外,更注重的是作文素材的选定与语言结构的组织。现实生活中学生作文多数语言苍白,素材匮乏,学生腔浓。正所谓“言之无文,行而不远”。文学源于生活,生活中不缺乏素材,而是学生的思维缺乏锻炼。同学们在学习时就会对人生展开思索,进而对文章中的历代名人其秉性、人生态度等产生感悟。有所感再适当选择角度稍注意语言的表达,学生便可以很快地行文。一篇文章做到结构层次清晰(“五段式”使然),内容充实(教材中素材的提炼挖掘),立意深刻(对素材中人
3、生态度的把握),语言生动(多种表达方式及修辞的使用)。这样一定会是一篇上乘之作。,二、佳作范例:附学生“五段式”作文实例 走在最前面 江苏考生 踏着秦砖汉瓦,穿过唐山宋水,乘着明月秋风,一路上我们吟唱过多少人的故事:无论是张骞的驼铃阵阵,还是昭君出塞的黄沙漫漫;无论是岳飞拔剑戟地,仰天长啸,壮怀激烈,还是郑和七下西洋,迎着浪花,雄心勃勃。先人们的事例无不启发着我们:人生的光彩在于迎接新的挑战,生命的价值在于走在最前列。 “芰(j)荷为衣,芙蓉为裳”,他走在中间历史的最前列。“信而见疑,忠而被谤”,即使落得“颜色憔悴,形容枯槁”,也不忘念道:“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰。”汨罗江畔的那次纵越,
4、惊起了历史长河中的第一阵浪花。一部离骚的光芒从古照耀至今。多少爱国人士,跟着他的步伐,以死来表达自己的赤胆忠心,以死来抒发自己的最后一腔爱国热情。屈原抑郁投江了,然而他并不痛苦,尾随着这么多的膜拜者,他是最欣慰的。,铁链套头,镣铐加脚,司马迁心惊肠断,一声悲呼,天地愤,鬼神泣。万丈高楼坠足,名毁灭,朋友弃,扬子江心翻船,身已残,亲人离。面对着奇耻大辱,下流谤议,面对着口诛笔伐,乡党讥笔,他犹能意志如山,坚强如铁。他不信了“士可杀不可辱”,他不信了“名节重似命”。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,他想起了父亲临终的叮嘱,“究古今之变,成一家之言”。他想起了雄才多磨难,百练方成刚。他走在历史
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