贝多芬扼住命运的咽喉.ppt
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1、贝多芬:扼住命运的咽喉,罗曼罗兰,合肥六中 喻海燕,一、欣赏音乐,贝多芬:用痛苦换来的欢乐,二、梳理“痛苦”,童年艰苦 双耳失聪 爱情破灭 贫病交迫 侄子叛离,快速浏览文本: 1.用四字短语概括贝多芬遭遇的痛苦,2.面对痛苦,童年艰苦: 一种温柔而凄凉的回忆(70页第4段),失聪、失恋: 渴望幸福,不肯相信他无可救药的灾难;他渴望痊愈,渴望爱情,他充满着希望。(73页第15段),贫病交迫: 他战胜了人类的平庸,战胜了他自己的命运,战胜了他的痛苦。(82页第59段),侄子叛离 1827年1月3日,他把至爱的侄儿立为正式的承继人。 (83页第64段),怀念,渴望,战胜,宽恕,怀念渴望战胜宽恕 小结
2、:选择向痛苦抗争。他认为一切灾难都带来几分善。 善:面对痛苦灾难,对人的意志的考验和磨炼,或者说是一种激励。,2.面对痛苦,三、理解“欢乐”,不妥协、不悲观,永远充满希望,乐观未来,并一直奋斗不息的精神状态。 这就是贝多芬用痛苦换来的“欢乐”。,为什么说这个欢乐是痛苦“换来”的?你怎么理解“换来”? 1.把痛苦当做考验和磨炼 2.用音乐方式传递出来激励同样遭受困难的人,促使他们奋发向上。 如:第一交响乐第二交响乐第四交响乐 第九交响乐,四、分析“换来”,阅读第54-66段 第九交响乐:欢乐颂以欢乐颂歌德合唱为结局的交响乐 齐读第57段,感受贝多芬用痛苦换来的音乐。,五、研读文本,六、延伸,思考
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