第二次作文训练讲评.ppt
《第二次作文训练讲评.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二次作文训练讲评.ppt(21页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、高一下学期第二次 作文训练讲评,作文题目,阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 当代有位诗人在诗中写道: 我不去想是否能够成功 既然选择了远方便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中 请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。 要求:自选文体,自拟标题,不少于800字。,审题立意指导,材料: 我不去想是否能够成功 既然选择了远方便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目
2、标是地平线留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中 这个题目中的材料选自诗人汪国真的代表作热爱生命。从诗歌本身看,这是一首哲理诗。 诗中以四个肯定的回答表达出为何要热爱生命的哲理。四个段落分别围绕“成功”、“爱情”、“奋斗”和“未来”四个关键词进行分析和回答。四个“不去想”表明诗中所热爱的不是最终的成功和未来的美好结局,不是爱情的获得和奋斗目标的实现。三个“既然”的句子,表明诗中所热爱的是在实现目标中的奋斗和追求的过程,“只要热爱生命一切,都在意料之中” 是一个条件关系的复句,这句话告诉我们:人因为热爱生命,就会去奋斗和追求,所以最终会实现理想和目标。,首
3、先要读懂材料的含义(明白诗中所蕴含的哲理),根据以上分析,可以归纳出诗中蕴含的哲理:人生要有目标和追求,虽然路上注定有凄风冷雨,有荆棘坎坷;但只要勇敢坚持,只要努力奋斗,勇往直前,风雨过后必能见到彩虹。,如诗歌第一节中“选择了远方”(有理想),这是前提;“我不去想是否能够成功”,不管结果成败,这是态度;“便只顾风雨兼程”,义无反顾,持之以恒,这是行动。 再如诗歌第四节中“只要热爱生命”,这是前提;“我不去想未来是平坦还是泥泞”,即在热爱生命的过程中,不怕坎坷、挫折、曲折,顽强地拼搏,这是态度;“一切,都在意料之中”,这是结果。 在选取其中某一点立意时,不能忽略其他两个方面。,其次,要理解诗句之
4、间的逻辑关系。,材料作文立意,不必面面俱到,我们可以选择诗句中感受最深的一点来立意。 1. 选择远方作为人生的目标 2.为了一个目标执着追求 3.热爱生命 4.追求过程的精彩 5.阳光总在风雨后 6.迎着风雨奔向目标 7.风雨兼程,奔向远方 8.人择适途去,花谢无悔心 9.我奋斗,我无悔 10.我热爱,我追求 11.向前走,莫回头 12.人生乐趣在过程 13.在追求中实现人生价值,参考立意,1、记叙文:可写自己在学习、生活中遭遇困难以及自己如何定下目标,坚定不移地走下去,最终取得成功的故事; 2、议论文(说理性散文):可结合生活中典型人物的事例,;论证“不经风雨,怎见彩虹”的观点 不管选择哪种
5、文体,建议拟一个新颖抢眼的标题,给阅卷老师第一美感也是很重要的。,文体选择:,标题,1.标题:要求简洁、明确、有内蕴,有文采,最好能体现文章观点。 比较精彩的题目 阳光总在风雨后向着目标且歌且行向前,永不止步一路向前风雨兼程迎着风雨奔向目标 我追求,我无悔 只要心中有梦风雨兼程走人生路在脚下,心在远方认准方向出发 表意不明的题目 人生的内涵暂时没有成功闪烁舞台的独角戏光点让生命如歌生命之门热爱 追求 忘记 风雨兼程的梦想 不抛弃,不放弃 朝阳无限好目视前方 明显偏题的题目 惜美丽人生让信念开花创造人生的价值生命路途理解成功 挑战极限把握生命一切,都在意料之中绽放如花的生命,开 头,2.开头:语
6、言优美,开篇点题,开宗明义,先声夺人,字数100字左右。 比较精彩的开头 (1)例如向着目标且歌且行开头:时光荏苒,人生短暂,既然有机会在这世界上闯荡一番,为什么还要徘徊不前,畏惧风雨?倒不如选准自己奋斗的方向,向着目标,大步向前,且歌且行。 (2)例如选择无悔 开头:人生的路,有千万条,正确认识自己,选择适合自己的一条路,凝聚信念与希望,一路无悔地走下去,最终,你会迎来彩霞满天。 (3)例如坚持就是胜利开头:无论做任何事,都不可能一帆风顺,有平川坦途,也有坑坑洼洼,阻挡着我们前行的路。喜马拉雅山在人们心中高不可攀,但总会有坚持不懈的登山队员成功登顶,只因为他们相信,坚持就是胜利。 不恰当的开
7、头 (1)例如一路向前:一个由西向东,一个由东向西,不同的方向,却有着相同的信念。 由西向东,余秋雨以洞悉世界文化作为出发点,站在人类文明的高度,开始了史无前例的文化探险之旅。 (2)例如我们大踏步向前走去:时光像漏斗里的细沙,片刻不息。三月的云带来四月的风,已是春意盎然的日子里,坐在明晃晃的白炽灯下 ,我想起许多个我们曾一起走过的日子。,主体,3.主体:要求多角度选材,内容丰富,思路清晰,用议论的方式画龙点睛。 与议论文一样,散文要求内容充实,选取2-3个具体事例或者描写片段体现主题,并穿插议论深化对事物的认识。语言要求文采飞扬。 (1)横式总分结构,(2)纵式总分结构,例文1,有一句诗说:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二次 作文 训练 讲评
链接地址:https://www.31doc.com/p-2121783.html