诗歌鉴赏专题开始.ppt
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1、诗歌鉴赏,高考专题复习,一、读诗“五必看(想)”(题目、作者、注释、主旨句、关键词) 二、理解全诗(翻译) 三、思考“三了解”(写了什么、用了什么手法、表达了怎样的思想感情) 四、规范答题 基本要求: 1、用完整句子答题 2、用专用术语 3、作答完整有序,学法导航:,鉴赏一般步骤: 三步走,读诗 审题 答题,五必读 疏通句意 明确内容、手法、情感,圈出关键词语 明确要我答什么,抓住要点,全面作答 手法+分析+情感,16阅读下面一首唐代的边塞诗,然后回答问题。 (6分) 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关, 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢, 万里黄河绕黑山。,04年江苏卷,读诗,五必读 疏通句意
2、明确手法、情感,动笔标注 体现成果,征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关, 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢, 万里黄河绕黑山。,审题,(1)为什么说这是一首边塞诗? 结合诗句具体说明。 (2分) (2)诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字, 但句句有“怨情”,请作简要赏析。 (4分),答案: 诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等 边塞地名,写了征人的戍边生活。 怨年年岁岁频繁调动,怨时时刻刻练兵备战, 怨气候酷寒, 怨景色单调。,14阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 (8分) 竹窗闻风寄苗发司空曙 李 益 微风惊暮坐,临牖思悠哉。 开门复动竹,疑是故人来。 时滴枝上露,稍沾阶下苔。 何当一入幌,为
3、拂绿琴埃。 *苗发、司空曙是李益诗友。,05年江苏卷,竹窗闻风寄苗发司空曙 李 益 微风惊暮坐,临牖思悠哉。 开门复动竹,疑是故人来。 时滴枝上露,稍沾阶下苔。 何当一入幌,为拂绿琴埃。 *苗发、司空曙是李益诗友。,读诗,审题,诗以“微风”开头,并贯穿全篇。请对此作 具体说明。 “时滴枝上露,稍沾阶下苔”两句渲染了什 么样的氛围?表达了作者什么样的心情? 诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事?,答案要点: 颔联:微风吹开门,吹动竹子(引起怀念故友之情)。 颈联:微风吹落枝上露水(滴在阶下青苔上) 尾联:希望微风吹进帘幔(拂去尘埃) 清冷、幽静 孤单、寂寞 “为拂绿琴埃”,06年江苏卷,12请
4、阅读下面一首词,然后回答问题。(8分) 鹧鸪天 室人降日,以此奉寄 (元)魏初 去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。 山接水,水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圞夜煮茶。 注 室人降日:妻子生日,鹧鸪天 室人降日,以此奉寄 (元)魏初 去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。 山接水,水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圞夜煮茶。 注 室人降日:妻子生日,读诗,鹧鸪天 室人降日,以此奉寄 (元)魏初 去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。 山接水,水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圞
5、夜煮茶。 注 室人降日:妻子生日,读诗,审题,词的前两句表达了作者怎样的思想感情? 第二句中的“又”字用得好,好在哪里? “满林残照见旧鸦”一句,在表达技巧上有 什么特点?请略加分析。 有人认为词的最后两句写得极为感人, 请谈谈你的看法。,答案要点: 表达了作者飘泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯,饱含愁苦与无奈。 这里以鸦归巢与人不能归家对比,运用的是反衬手法, 表达不得归家的无奈与痛楚。 作者企盼与家人一起自食其力,共享天伦之乐。语言朴素真实,亲切动人,能唤起读者强烈共鸣。,清平乐 辛弃疾 绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。 平生塞北江南,归来华发
6、苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山!,读诗,审题,1、上阙描绘了一幅怎样的景象?用自己的话加以描述。结合全词说说这样描写的作用。(4分) 2、赏析“布被秋宵梦觉,眼前万里江山”一句的隽永意味。(4 分),答案,(1)描绘的是一幅凄凉破败萧瑟的景象:室内夜出觅食的饥鼠绕床爬行,蝙蝠居然也到室内围灯翻飞,室外风雨交加,破裂的糊窗纸在鸣响。(2分) 作用:衬托出诗人年老失意的凄凉心境;同时也反衬出诗人虽处境艰难,仍心系祖国河山,渴望收复中原的豪情。 (2分),(2)“布被秋宵梦觉”指诗人的布被耐不住秋夜的寒冷而梦醒,交代了时间,也暗示了诗人难以安睡(1分)心怀中原,形诸梦寐,半夜醒来犹自流连梦境,故云
7、“眼前万里江山”。 (1分)表达了作者“老骥伏枥,志在千里”的报国雄心(1分)以及收复难以实现,只能在梦中实现的悲壮苍凉。 (1分) 理解+情感,景象描述+作用,鉴赏表达技巧练习,鉴赏表达技巧练习,高考古诗鉴赏命题特点 江苏卷,一、选择“浅易”的古代诗歌作为鉴赏材料; 二、注重对诗歌本身的理解; 三、近几年的古诗鉴赏的考查,要求考生在大致理解全诗的基础上进行鉴赏,而不是孤立地鉴赏一词一句。 四、分值8分。,现代文阅读,14这样写,一是为了说明狗和鸟等动物对人的感恩是有限的,感恩的“这一刻很快就会过去”;二是为下文内容上的转折作铺垫。(一点2分,语句通顺1分)(5分),15“这一刻”是指受助的动
8、物“长久地凝视过你(人类)”的那一刻(1分),有了这一刻,世界就有了感激和信任,有了温暖和亲切(2分),有了自然界各种生命体之间的感情互动与和谐融洽(2分)。,16、从某种意义上说,“人”跟大地、植物、动物一样,都是自然之子,仅仅比后者多出了文字、职位、电脑、汽车等面具(3分)。因此,人并不天然高贵,人应当平等地对待其他自然物,与他们和谐相处。(3分),甲大地同样是有生命的“活”物和“动”物,且其“活” 其“动”之能耐,远非人类所及。 乙人的生命之所以不感到孤单和危险,是因为能够 与自然界的其他生命甚至石块这样的无生命之物 相伴相拥。 丙人只是特定温度、特定重力、特定元素化合一类 条件下的偶然
9、的生命合成,不应当自感高于同属 自然之子的其他生命。 丁生命的感激和信任建立在平等的基础上,狗和鸟 懂得对人感恩,人更应懂得对自然感恩。 戊善待自然,就是善待人类自己。 己人与自然相互依存;自然界里的一切生命都是平 等的,没有贵贱之分。,17作者对“生命”的独到理解,主要是:,语用题,18 意大利政府7月13日颁布了禁止对涉嫌贪污案犯实施“预防性逮捕”的法令; 7月14日被誉为清廉运动一面旗帜的米兰检察院检察官迪彼得为抗议这一法令而宣布米兰检察院集体辞职; 意大利政府7月19日撤消了上述法令。,19日本政府声明支付3亿日元处理费而不是赔偿金,引起了中方受害者的不满,中国外交部就此发表讲话。,2
10、0 如果你能使一朵鲜花快乐,不用自己的 手随意折损它,那么鲜花也会使你快乐,在 你苦闷烦恼时为你送上一缕醉人的馨香。 如果你能使一课小草快乐,不用自己的脚随意践踏它,那么小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿。,现代文阅读,14作者生活在城市,“黄昏的感觉减弱了”,城市的华灯、高楼、工作、生活甚至娱乐,使黄昏本应有的安详、静谧、温馨难以再现,只能在回忆中予以重温。(3分)以“回忆黄昏”为题表现了作者对城市烦杂、浮躁、功利生活的厌烦和对安详、静谧、温馨生活的向往。(3分),15黄昏给劳累了一天的人们以享受天伦之乐的机会,给为生存而搏斗的人们以休息的权利;(慈悲3分)黄昏用无言的美
11、景劝慰人们,生命是卑微而充实的,暂时中止生存搏斗吧,好好休息,放平心态,欣赏美景,享受生活。(教育3分),16、乡村最能体现黄昏安详、静谧、温馨的特点。(3分)作者先写“农人们肩扛农具身心疲惫地走回村庄”,“等待已久的村庄里传出一片嘈杂”,写出了黄昏时分乡村充满了温馨的天伦之乐;随后写太阳下山后“嘈杂声也随即停止了”,“这是孤寂自在的好时光”,表现黄昏乡村的静谧;“夜晚来临,波动悬浮着内心沉落下去,终于稳定了”,整个乡村便沉浸在安详中了。(3分),17、不矛盾。(1分)作者说“黄昏的感觉减弱了”,是因为城市的现代化进程更多带来的是烦杂、浮躁和功利,全然没有了生活本应有的安详、静谧、温馨,“黄昏
12、作为昼夜之间的过渡变得多余”,是对现代城市的批判;而后面写到的“滚滚而来的黄昏之声”,是作者“在黄昏的听觉中映现出视觉”,回忆起“另一个黄昏”的结果,是写实,更是他的希望。(3分),语用题,18关键信息: 地球轨道变动 地球轴心度变化 气候变化 哺乳动物灭绝,地球轨道变动所引起的气候变化导致哺乳动物大灭绝。(3分),地球轨道和轴心度的变动所引起的气候变化导致一些哺乳动物灭绝。(4分),地球轨道的变动和轴心变化的重合造成了哺乳动物大灭绝现象。(2分),示例:,诗歌鉴赏,高考专题复习,分项复习,一、鉴赏表达技巧,看题目 知内容,李白听蜀僧睿弹琴,琴诗,韩愈听颍师弹琴,贾岛听乐山弹易水,听蜀僧睿弹琴
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