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1、高中语文作文专题,记叙文的 线索与结构,名篇欣赏 星 巴金 在一本比利时的短篇小说里,我无意中见到这样的句子:“星星,美丽的星星,你们是滚在无边的的空间中,我也一样,我了解你们我是一个人一个能感觉的人一个痛苦的人星星,美丽的星星” 我明白这个比利时某车站小雇员的衷诉的心情。好些人都这样地对蓝空的群星讲过话。他们都是人世间的不幸者。星星永远给他们以无限的安慰。,在上海一个小小舞台上,我看见了屠格涅夫笔下的德国音乐家老伦蒙。他或者坐在钢琴前,将最高贵的感情寄托在音乐中,呈现给每个人;或者立在蓝天下,摇动他那白发飘飘的头,用赞叹的调子说着:“你这美丽的星星,你这纯洁的星星。”望着蓝空里眼瞳似地闪烁着
2、的无数星子,他的眼睛润湿了。 我了解这个老音乐家的眼泪。这应该是灌溉灵魂的春雨罢。,在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮的蓝天。我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。他们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福。在我的天空里星星是不会坠落的。想到这,我的眼睛也湿了。,文中共有三件事:比利时短篇小说中车站小雇员的哀叹,图格涅夫笔下音乐家老伦蒙的慨叹,“我”在房间里的心理活动。这些材料初看好象很散乱,但实际上,有了能体现材料内在联系的 “星星”象征“痛苦中的安慰,黑暗中的希望”的星星,这些看似散乱的珍珠被一线串起,自然连贯
3、,融为一体。,这就是“一线串珠”的 线索,线索 记 叙 文 情 节 发 展 的 脉 络 它将文中的场景、人物、事件、情感、思想等连接起来,形成贯穿全文的整体。 一般一篇文章一条线索,也有多条的:主线和副线,明线和暗线等。 写作记叙文,往往先确定线索。,尽管题材多种多样,笔法千变万化,构思各有奇妙,但只要把握住线索,行文自可变化自如,文章浑然一体。,白杨礼赞就是把白杨树赖以生存的景美、白杨树自身的形美、白杨树内在的神美用“白杨树是不平凡的”这一线索贯穿起来,托物抒情、意蕴深远,取材广泛、挥洒自如。,一 线 串 珠 的 几 种 线,一 事物线,二 事件线,三 人物活动线,四 人物感情线,一 线 串
4、 珠 的 几 种 线,事 物 线,以某一贯穿始终的物品为线索来组织材料。,倚天屠龙一双绣花鞋项链 党员登记表,一 线 串 珠 的 几 种 线,事 件 线,以事件的发展经过为贯 穿全文的线索来组织材料。, 杜 十 娘 怒 沉 百 宝 箱 武 二 郎 醉 打 蒋 门 神 林 教 头 风 雪 山 神 庙 鲁 提 辖 拳 打 镇 关 西 ,一 线 串 珠 的 几 种 线,人物活动线,以某时某地人物的各种活动为主来贯穿全文,雷雨包身工 茶馆荷花淀,一 线 串 珠 的 几 种 线,人物感情线,以人物的情感发展变化为主来组织材料贯穿全文。,琐忆 记念刘和珍君 为了忘却的记念,一 线 串 珠 的 几 种 线,
5、一 事物线,二 事件线,三 人物活动线,四 人物感情线,无论哪种线, 只存在侧重点的不同,其基本要素是一致的。,“一线串珠” 的几种常用 穿法,一 时光穿梭法,以时间的推移为序,按照客观事物发展的自然顺序来写,有头有尾,脉络清楚,层次井然。但要注意避免落入记流水帐的俗套。要正确取舍,详略得当;主次分明,重点突出;巧埋伏笔,巧设悬念,做到波澜起伏,引人入胜。,“一线串珠” 的几种常用 穿法,二 乾坤挪移法,以空间的转移为序,将文章的材料织在一个或者几个空间点上,一般在交代空间的转移之后再叙接踵发生的事、出现的情与境。此法有一定的难度,须有较强的空间意识和写景状物情景交融的手段。,“一线串珠” 的
6、几种常用 穿法,三 经纬交错法,以时间为经、以空间为纬,时空纵横交错,形成“圭”字型结构,层次清楚,脉络分明,适宜于写时间经历比较长、事件比较复杂的记叙文。考试中一般不常用。,“一线串珠” 的几种常用 穿法,四 情感流动法,“情者,文之经”、“感人心者,莫先乎情”、“随物以宛转,与心而徘徊”。思想感情变化激烈的文章,可采用此法,追寻一波未平、一波又起的情感。这样,人物感情变化跌宕、事件发展矛盾迭出,情节曲折,引人入胜。此法最能把短文写得尺水波澜、紧凑精妙,特别适合考场写作记叙文。,“一线串珠” 的几种常用 穿法,五 逻辑联系法,根据将要使用的多个材料之间的逻辑关系,以其内在的联系为序。使用此法
7、,要求作者具有在创作中把形象思维和逻辑思维有机结合起来的能力,写出来的文章既有生动的形象,又有真挚的情感,还有深刻的内涵,是考场夺魁的镇山法宝,平时要多加练习。,“一线串珠” 的几种常用 穿法,五 逻辑联系法,练习时,要注意摆平下列一种或几种关系: 一、条件因果关系 二、并列总合关系 三、层层递进关系 四、映衬对比关系,“一线串珠” 的几种常用 穿法,兵无常势,水无常形,文无定法,以手写心,熟能生巧,功到自然成,运用之妙,存乎一心,这帮年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵又高又大的树, 挖空树心,造出了一条独木船。 独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力荡浆,一边齐声唱起歌来。,苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?” 他们齐声回答:“快乐极了!” 苏格拉底道:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”,其实,在生活中,每个人都有不快乐的时候,此时,我们不禁要问:快乐在哪里呢? 请以“寻找快乐”为话题写一篇作文。,要求 立意自定; 使用记叙文文体; 题目自拟; 不少于800字; 不得抄袭。,
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