语文高考复习辅导讲座.ppt
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1、语文高考复习 辅导讲座,古文阅读,1.文言实词的知识积累 考查范围为常见文言实词,即教材中出现频率较高,或其他名篇中经常出现的文言实词; 考查重点为古今词义有差异又有关联的部分:古今异义、词类活用、通假字、一词多义; 既考查掌握文言实词知识的情况又考查结合文意理解的能力。知识积累与能力提高并重。,2.文言虚词的知识积累 考查范围为常见文言虚词,即考试大纲规定的十八个虚词; 考查重点是十八个文言虚词中一般用法中比较特殊的那些用法; 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 学习和复习的重点不是罗列虚词知识,而是结合理解相关文意。,全国乙卷 8 对下列句子中加点的词
2、的解释,不正确的一项是 A.多辩,常以谈笑讽谏 辩:辩驳 B.席以露床,啖以枣脯 啖:给吃,文言文阅读例,有口才,楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。,全国乙卷 8 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.多辩,常以谈笑讽谏 辩:口才好 B.席以露床,啖以枣脯 啖:给吃,文言文阅读例, 语文网中网 ,全国乙卷 8 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 C.有敢以马谏者,罪致死 谏:规劝。 D.属我贫困往见优孟 属:嘱咐。,文言文阅读例,左右争之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪致死。”,逢优孟,与言曰
3、:“我,孙叔敖子也。父且死时,属我贫困往见优孟。”,全国乙卷 8 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 C.有敢以马谏者,罪致死 谏:规劝。 D.属我贫困往见优孟 属:嘱咐。,文言文阅读例,北京卷 6 下列句中加点词语的解释,不正确的一项是 A崔杼相之 相:辅佐 B扌豕 崔杼之子 扌豕 :挑拔,文言文阅读例2,崔杼与庆封谋杀齐庄公。庄公死,更立景公,崔杼相之。,庆封又欲杀崔杼而代之相。于是扌豕崔杼之子,令之争后。崔杼之子相与私哄,北京卷 6 下列句中加点词语的解释,不正确的一项是 A崔杼相之 相:辅佐 B扌豕 崔杼之子 扌豕 :挑拔,文言文阅读例2,北京卷 6 下列句中加点词语的解释,不
4、正确的一项是 C景公与 陈无宇诛封 诛:杀掉 D始而相与,久而相信 与:结交,文言文阅读例2,庆封出猎,景公与陈无宇、公孙灶、公孙趸诛封。封以其属斗,不胜,走如鲁。得庆封,负之斧质,以徇于诸侯军, 乃杀之。,为义者则不然,始而相与,久而相信,卒而相亲,后世以为法程。,北京卷 6 下列句中加点词语的解释,不正确的一项是 C景公与 陈无宇诛封 诛:遣责惩罚 D始而相与,久而相信 与:结交,文言文阅读例2,福建卷 6 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 A. 肝胆为之悼栗 而身死国灭,为天下笑 B .既览必发为诗,以纪其景物时世之变 独以近城故,箫鼓楼船,无日无之,文言文阅读例3,连词
5、,因果关系(袁宏道虎丘记),介词,被(欧阳修伶官传序),介词,因为,介词,用,福建卷 6 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 C. 蓬蒿没户,而志意常充然 是以就极刑而无愠色 D. 庭学其试归而求焉 寡人之于国也,尽心焉耳矣,文言文阅读例3,连词,转折关系(司马迁报任安书),助词,啦(孟子* 寡人之于国也),连词,转折关系,代词,代“故何”,湖南卷 12 下列各句中加点的“之”与例句中的用法相同的一项是 例句:故予之仕于进不为喜、退不为惧者 A.见有弊筐贮放书在壁间,发而视之 B.因取所藏韩氏之文复阅之 C.而尹师鲁之徒皆在,遂相与作为古文 D.予之始得于韩也,当其沉没弃废之时,
6、文言文阅读例4,助词,主谓关系,代词,代“尹师鲁”,代词,代 “筐内”,助词,主谓关系,全国甲卷 9 下列各组句子中,分别表明丙吉“为人宽厚”和“于事善分主次”的一组是 A后人代吉,因以为故事。 死伤横道,吉过之不问。,文言文阅读例5,后人代吉,因以为故事,公府不案吏,自吉始。于官属掾史,务掩过扬善。 表明代吉之人,尊重丙吉的为人作风,逢清道群斗者,死伤横道,吉过之不问,吉前行,逢人逐牛,牛喘吐舌。吉止驻,使骑吏问宰相不亲小事,非所当于道路问也。 表明丙吉“于事善分主次”,全国甲卷 9 下列各组句子中,分别表明丙吉“为人宽厚”和“于事善分主次”的一组是 B公府不案吏,自吉始。 掾史独谓丞相前后
7、失问。,文言文阅读例5,逢清道群斗者,死伤横道,吉过之不问,掾史独怪之。吉前行,逢人逐牛,牛喘吐舌。吉止驻,使骑吏问:“逐牛行几里矣?”掾史独谓丞相前后失问,或以讥吉表明椽史不理解丙吉“善分主次”,后人代吉,因以为故事,公府不案吏,自吉始。于官属掾史,务掩过扬善。 表明代吉之人,尊重丙吉的为人作风,全国甲卷 9 下列各组句子中,分别表明丙吉“为人宽厚”和“于事善分主次”的一组是 C于官属掾史,务掩过扬善。 岁竟奏行赏罚而已。,文言文阅读例5,后人代吉,因以为故事,公府不案吏,自吉始。于官属掾史,务掩过扬善。 表明代吉之人,尊重丙吉的为人作风,吉曰:“民斗相杀伤,长安令、京兆尹职所当禁备逐捕,岁
8、竟奏行赏罚而已。宰相不亲小事,非所当于道路问也。 表明丙吉“于事善分主次”,全国甲卷 9 下列各组句子中,分别表明丙吉“为人宽厚”和“于事善分主次”的一组是 D.此不过污丞相车茵耳。 非所当于道路问也。,文言文阅读例5,吉驭吏嗜酒,尝从吉出,醉呕丞相车上。西曹主吏白欲斥之,吉曰:“以醉饱之失去士,使此人将复何所容?西曹但忍之,此不过污丞相车茵耳。”遂不去也。表明丙吉“为人宽厚”,吉曰:“民斗相杀伤,长安令、京兆尹职所当禁备逐捕,岁竟奏行赏罚而已。宰相不亲小事,非所当于道路问也。 表明丙吉“于事善分主次”,天津卷 13 下列句子中直接记述庄子言行机智的一组是 A B C D,文言文阅读例6,天津
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