说明、议论类文段阅读.ppt
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1、说明文阅读 考点一:明确说明对象,把握事物特征 考点二:理清顺序,把握结构 考点三:辨识说明方法,分析方法作用 考点四:评析说明语言,探究创新型阅读,常用说明方法的作用及答题格式 1、举例子:为了说明事物的情况事事理有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。 作用:使文章更具体、更有说服力,更好地说明了事物的特征。 标志:经常会使用“例如”“以什么什么为例”“如”这一类标志性词语。 答题格式:举_例子,更真实更具体地说明了_的_特征,增强了说服力。,2、列数据(字):数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。 作用:可以准确地说
2、明事物。 标志:有数词,概数、确数等。 答题格式:运用具体数据,科学准确地说明了_的_特征,体现语言的准确性,使说明更有说服力。,3、分类别:要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明。 作用:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。 标志:有几类(种),一种是另一种是 答题格式:对事物(事理)_特征分门别类加以说明,使说明更有条理性,避免重复交叉的现象。,4、作比较:为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以从人们已有的感性认识出发,利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读
3、者的想象,获得一个深刻的印象。 作用:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。 标志:而;比;和两种东西比等。 答题格式:把_和_加以比较,突出强调了事物(事理)的_特征(地位、影响等)。,5、下定义:为了突出事物或事理的主要内容或主要问题,常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、提示事物或事理的本质。 作用:完整、科学、准确地提示事物的本质特点,使之与其他事物区别开。 标志:是;这就是;叫。 答题格式:用简明科学的语言对说明的对象(科学事理)加以提示,从而更科学、更本质、更概括地提示事物(事理)的_特征。,6、打比方:打比方就是修辞手法中的比喻。在说明
4、文中运用打比方的方法,可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。 作用:可达到形象地说明事物的作用。 标志:像、是、当做、好像等。 答题格式:把_比喻成_,形象生动地说明了事物的_特征。增强了文章的形象性、生动性、趣味性。,7、作诠释(作解释) 作用:作诠释(作解释)对说明的对象解说往往侧重于事物某一方面的特征,或者解说它的构造、成因、功用等非本质的因素,因而说明的内容不能与被说明的对象变换位置。 标志:这是因为;其原因(原来)是;指的是;这就叫。 答题格式:对事物(事理)的_特征加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。,评析说明文语言的准确性 限制性词语能否删去或替换成其他词语?
5、 答题方法:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)删去或替换之后意思有何改变,与实际不相符。(4)体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。 答题格式:不能。“”词的意思是_,用了“”词,生动准确地说明了事物_的特征。删去(替换)后意思就变成了_,与实际不符,也体现不了说明文语言的准确性、周密性、科学性。,一 1.“这”指代的是“像宝塔那样的松柏”“阅兵式似的道旁树”。 2.具体说明了苏州园林花草树木的栽种与修剪符合中国画的审美观。,二 1.赵州桥的特点。 2.(1)列数字 (2)打比方 3.说明了赵州桥奇特的外形。 4.历史悠久、形式优美、结构坚固。,三 1.秋冬之交时天气晴朗的空中,
6、在一定高度上气温反而比低处高。 2.举例子,说明高下的差异影响物候时要考虑逆温层这个特殊情况。,四 1.C 2.先说正中位置,再依次介绍背后和两旁,最后介绍上方。在介绍上方时也是先中间后四周。,五 1.A 2.有效繁殖高附加值的牲畜;扩大繁殖优良的骡种;挽救珍稀动物;研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等方面有不可低估的作用。 3.举例子,用举例子的方法说明了“克隆”能让高附加值的牲畜有效地繁殖。 4.D,议论文阅读 (一)把握中心论点: 1、从内容上看,是作者对所议论的问题的见解和主张;论点一般是正面的观点,作者的态度很明确。 2、从句式上看,是一个完整而明确的表肯定或否定的判断句。 3、
7、从位置上看:文章标题、开头、中间的过渡句、结尾都可能是中心论点。,(二)理解论据: 1、区分事实论据和道理论据:特别注意引用名人的言论来证明论点的是道理论据;引用名人事例来证明论点的是事实论据。 2、论据的作用(答题格式): 道理论据:运用_这一道理论据,论证了_论点,增加论据的权威性,增强了文章的说服力。 事实论据:运用_这一事实论据(事实要高度概括),真实有力地论证了_论点。,3、论据的补写 注意事项:要看清楚要求补充的论据类型,即是名言还是事例;要注意字数限制;论据要有说明力,要能很好地证明论点;论据要有代表性,力求大众化,尽可能人所共知;必须真实,人物与事实要相符,不能张冠李戴,更不能
8、胡乱编造;表述力求简洁流畅。 补充名人事例至少要表述三个方面:人+事+成就。,(三)理解认证方法 常见的论证及其作用 1、举例论证:就是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。 作用:使论证更具体、更有说服力。 答题格式:使用了举例论证的论证方法,列举_(概括事例)证明了_论点,从而使论证更具体、更有说服力。,2、道理论证:就是用已被人们公认的理论或名言或定理公式来证明论点的方法。道理论证包括引用论证。 作用:可以增强论证的说服力和权威性。 答题格式:使用了道理论证的论证方法,引用_(填论据)证明了_观点,增强了论证的说服力和权威性(或更有趣味性,吸引读者)。,3、对比论证:是用正反两方
9、面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。 作用:起突出强调正面的作用。 答题格式:使用了对比论证的论证方法,将_和_加以比较,突出强调了_观点。,4、比喻论证:就是通过形象的比喻来证明论点的方法。 作用:可以把道理讲得浅显易懂,容易被人接受,使论证更加生动形象。 答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将_比作_,证明了_的观点,从而把抽象深刻的道理阐述得生动形象,浅显易懂。,六 1.要敬业。 2.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事头上,一点不旁鹜。 3.论证了“凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的”这个观点。 4.示例:我最认同的观点是“凡职业没有不是可敬的”。因为
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