高二级上学期十月月考课堂大作文讲评.ppt
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1、高二十月月考作文讲评,一、【题目】 阅读下列材料,按要求作文。 我们真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。尽管如流往事,每一天都涛声依旧,只要我们消除执念,便寂静安然。愿每个人在纷呈世相中不会迷失荒径,可以端坐在磐石上,醉倒落花前。你若安好,便是晴天。 林徽因 在物欲横流的当代社会、在心态迷茫的现代人群中,你是否有过“在心中修篱种菊”“消除执念”的经历?你是否思考过如何让自己“寂静安然”,给自己找一方精神的“晴天”?抑或反思过往,发现自己已在这个灰尘太多的世界里麻木得太久? 请根据材料的内容,结合个人的体验与思考写一篇作文。要求:立意自定,角度自选,题目自拟;除诗歌外,文体自选;不
2、少于700字;不得抄袭。,二、【审题指导】 这是一则“材料”式的命题作文。,首先要读懂材料的含义,明白材料中的关键语句,即“真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊”,“只要我们消除执念,便寂静安然”。其次,在此基础上,考生还要结合自己的认识水平和分析能力,挖掘材料中的深层含义,如“坚守精神家园”“感受诗意的生活”“消除杂念,心如静水”“清除欲望”“生活不能浮躁”等等。如此,观点便具有启发性,文章也就有了深度和广度。准此,便可以有以下诸多立意:,(1)真正的宁静,在于内心。在物欲横流、心态迷茫的现代人群中,要保持真正的宁静,只有内心安宁。而要想内心安宁,便应该回归古朴淡泊、宁静致远的诗
3、意生活状态,即“在心中修篱种菊”。只要人们不汲汲于名利富贵,保持恬淡宁静,心中诗意充盈,便可以免去许多烦恼,人生也就更加充实而有意义。 (2)消除杂念,感受诗意生活。身处闹市,空气污浊,车流喧闹,令人烦恼不堪。许多高明的隐者虽埋首于市井之中,却过着一种诗意的生活,这大概就是古人所说的“大隐隐于市”吧。他们虽身处“柴米油盐酱醋茶”这些生活琐事中,但是却能够消除杂念,让思想灵魂超越时间和空间,思索历史传递的讯息,关注人类未来命运的走向,在生活平台上演绎着自我,折射人类精神中的智慧与理性之光。,(3)坚守我们的精神家园。我们在这个灰尘太多的世界里麻木得太久了,我们需要给自己找一方精神的田园,让心灵在
4、这里踱步。心无累,应该回到大自然中,让诗意冲刷尘世的污垢。不妨去乡村原野漫步,看看低头沉思的嘉禾、麦穗,呼吸自然的洁净气息,稍稍调息静心,抚慰浮华的精神;时常与古人对话,与书为邻共舞,过着一种平和淡然的生活,做到“诗意的栖居”。,三、【训练目标】,1文体要明确。 2精心选材。 3结构要清晰。 4、用自然的语言表达自己真实的情感。,。,四、【存在问题】,1、文体不明。有的学生写成记叙不像记叙、议论不像议论、记叙文不像记叙文的“四不像”文体。 2、材料陈旧,缺乏新鲜元素。 3、论据松散,缺乏逻辑张力。 4、形式老套,常见的并列式。 5、字迹潦草,少字且无美感。,五、 【阅卷感受 】,拟题巧者,文多
5、精致。 以字取文,秀外慧中。 书写大气,胸有乾坤。 千人一面,书香难寻。,【令人眼睛一亮的文题】 预支一段如莲的时光 放手,成全另一种彩虹 自爱铿然曳杖声 看尽喧嚣,沉淀自我 心如睡莲尤安然 修篱种菊筑南山 你若安好,我便晴天 抚琴闻曲飨春天 变味的呵护,熄灯的开关 溺爱抑制成长,呵护怎能飞翔 寻找心中的南山 留点时间,常回“家”看看,【令人眼睛一亮的文题】 盛也青莲,肥也雨燕 修言修身,修趣修心 误落尘网间,一去十八年 携一处桃花源 不与天公试比高,但闻流水鸣渐渐 找一片天空仰望 心守一座安然的菊城 夕阳西下,无翼鸟在跳崖 灯熄花谢拂还来 心素如菊 做一池青莲 日记:静夜思,【令人眼睛一亮的
6、文题】 书信:致我最大的敌人 爱我,就让我沐浴风雨 心湖为什么干涸? 筑起堤坎,拦住干涸 花开半偏便妍 人间何处是清欢 心若冰清 身处闹市,心居静林 让生命安静的行走,六、【佳作赏评】 【优秀开头】 1、品一壶铁观音,清香的苦味在舌尖久久萦绕;听一曲黄梅戏,人生的生死别离让人双眸潸然;赏一幅水墨画,山川的浩荡在墨汁里隐约可观 生活的温度 2、有位作家说过:青春,兵荒马乱,我一直相信着,因为青春从不在我们预定的轨道中匀速前进。泰戈尔说灯熄灭了,因为他用斗篷遮住了它。花谢,因为她用爱恋压紧了它。而我,没有灯,也没有花,但有着热血的青春,我不想遮住,也不想保卫,青春,要让它自开落。 青春,让它自开落
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