七(上)文文言文复习.ppt
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1、初中语文第一册复习 (文言文),文言文(含文言诗词)阅读: 1重合篇目中的通假字及文言实词的基本用法。 2重合篇目中的常见文言虚词的基本用法。 3重合篇目中的语句翻译。 4重合篇目的思想内容和写作特点。 5浅易的课外文言文的理解。,中考知识点,论语十则 复习重点 1.了解论语的有关常识。 2.背诵默写并准确翻译全文 3.区别关于学习态度和学习方法的句子 4.虚词“而”的用法 5.通假字,论的读音是ln,不读ln,是编纂、编辑的意思。 论语:记录孔子及其弟子言行的书,通假字 “说”通“悦”读yu,意思是:愉快 “女”通“汝”读r,意思是:你 “知”通“智”读zh,意思是:聪明、智慧 “识”通“誌
2、”读zh,意思是:记、记住。,重点词语 耻:形容词的意动用法,以为耻 而:五种用法。,1学习态度 敏而好学好学;不耻下问肯问,善问;学而不厌不满足,不骄傲 三人行,必有我师焉 谦虚诚实;知之为知之,不知为不知;知之者不如好之者,好之者不如乐之者以学习为乐 2学习方法 学而时习之按时复习;温故而知新总结复习,发现新知;学而不思则罔,思而不学则殆学思结合;默而识之不断积累;以思,无益,不如学学习与实践相结合 3珍惜时间:逝者如斯夫 4要有修养 :人不知而不愠 5教学态度 诲人不倦,扁鹊见蔡桓公 复习重点 1掌握常见的文言实词的用法 2背诵翻译全文 3 领悟寓意: 4掌握通假字的用法,故:特意;属:
3、管;索:寻找。,蔡桓公因讳疾忌医致死的故事告诫人们:要正视自己的缺点和错误,不能拒绝批评帮助。,“汤”通“烫”,用热水焐。“齐”通“剂”,药剂;“还”通“旋”,意思是掉头。,为学 复习重点 1掌握常见文言实词和虚词的用法 2把握故事中包含的道理 有志者事竟成,木兰诗 复习重点 1掌握有关的文学常识 2掌握对偶、排比、互文等修辞手法 3积累文中重点文言实词和虚词的用法 “帖”通“帖”,粘贴;“火”通“伙”,伙伴。 4掌握重点语句的默写及其含义 复习难点 1文章内容的详略安排 2人物形象的刻画,子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子日:“温故而知新,
4、可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。” 子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。” 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?“子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”, 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉! 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。” (乙)子曰:“学如不及,犹恐失之。” 子曰:“古之学者为己,今之学者为人。” 子曰:“加我数年,五十以学易,可以无大过矣。” 子曰:“我非生
5、而知之者,好古,敏以求之者也。” 阅读甲乙两段文字,回答以下问题: 1.解释加点的词: 人不知而不愠( )何以谓之文也( )犹恐失之( )敏以求之者( ) 2.甲文中有些词语已经作为成语流传下来,其中有两个表示虚心好学的是 , 。 乙文中“学如不及,犹恐失之”的含义和甲文中的哪一个成语类似: 。 3.翻译句子:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也 在乙文中任选一则翻译:,怨恨,称,忘记,敏捷,不耻下问,学而不厌,学而不厌,聪明并且刻苦学习,不以向不如自己的人请教为羞耻,因此称他为“文”。,子曰:“学如不及,犹恐失之。” 【译文】孔子说:“学习知识就像追赶不上那样,又会担心丢掉什么。” 【评析】本章
6、是讲学习态度的问题。孔子自己对学习知识的要求十分强烈,他也同时这样要求他的学生。这“学如不及,犹恐失之”,其实就是“学而不厌”一句最好的注脚。 子曰:“古之学者为己,今之学者为人。” 【译文】 孔子说:“古人学习是为了提高自己,今人学习是为了炫耀于人。” 子曰:“加我数年,五十以学易,可以无大过矣。” 【译文】 孔子说:“如果我能多活几年,五十岁学周易,就可以无大错了 子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。” 【译文】 孔子说:“我不是天生就有学问的,只是个喜欢读书、勤奋敏捷地追求知识的人。”,(甲)扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无。”扁鹊出,
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