七下第一单元复习ppt.ppt
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1、本单元线索与特征:,本单元叙述了中国封建社会的辉煌时期隋唐时期,时间从公元581年隋文帝建立隋朝到公元907年朱温自立为帝止,共300多年的历史。在这一时期里,创造了灿烂繁荣的文化、先进的社会制度、融洽的民族关系和开放的对外政策。 在学习中,我们要认识到唐玄宗前期,唐朝进入全盛时期,经济生产水平超过了以往任何一个朝代,而且居于当时世界先进地位。 隋朝创立的科举制度是中国古代选官制度的历史进步,是隋唐繁荣的因素之一,符合当时社会发展的需要。隋唐时期又是我国古代文化高度繁荣时期,隋唐时期的科技和文学艺术方面的惊人成就为后世的发展奠定了坚实的基础。,大运河的开通,贞观之治,开元盛世,科举制,民族关系
2、,对外关系,经济,政治,文化辉煌,单元知识线索图,繁荣,开放,开皇之治,阅读下列材料:,古今称国计之富有者莫如隋。 马端临文献通考 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 皮日休汴河怀古,(1)这两段资料描述的是哪朝的情景?,请回答:,隋朝,(2)隋朝时对南北经济交流起到促进作用的是什么工程?哪位皇帝修建的?,隋朝大运河,隋炀帝,(一个中心:洛阳;两个端点:涿郡、余杭;四个河段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河;沟通五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江;六年时间完成),经济发展,目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 作用:促进了南北经济的交流,巩固了国家统
3、一的局面。,涿郡(今北京),洛阳,余杭(今杭州),永济渠,通济渠,邗沟,江南河,隋朝大运河,经济发展,请填写下表:,隋文帝,励精图治,改革制度,注重吏治,采用分科考试的方法,隋炀帝,设置进士科(标志着科举制的诞生),唐太宗,吸取隋亡教训,勤于政事, 任用贤才,虚心纳谏,重视人才的培养和选拔,扩充国 学规模,增加学员,武则天,唐玄宗,任用姚崇等人为宰相,“励精图 治”,重视地方吏治,亲自考核, 戒奢从简,重视考试,亲自面试科举应试者,大力提倡科举,首创殿试,还 增设了武举,继续实行唐太宗发展农业生产、 选拔贤才的的政策,如何去评价这些历史人物?,政治清明,(1)这是唐朝哪位皇帝与魏征的对话?表明
4、他们的用人标准是什么?,唐朝一位皇帝与魏征讨论用人时说:“为事择官,不可粗率。 用一好人,别的好人都来了;用坏一人,别的坏人都跟着进来。”,阅读下列材料:,请回答:,唐太宗,为事择官,政治清明,(2)他们的用人标准在今天有何借鉴意义?,科举制使门第不高的读书人,可以凭才学进入各级政府任职,扩大了唐朝的统治基础。,科举制,材料一:唐太宗在端门看到新科进士鱼贯而出,高兴得 说:“天下英雄入吾彀中矣”。 材料二:有人写诗说:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽百头!”,请回答:,(1)你认为其中的“长策”指的是什么?,唐太宗重视人才的培养和选拔,不断完善科举制度,(2)谈谈“长策”对唐太宗的统治产生了什么影
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