乐清教育局教研室.ppt
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2、),数学: 知识与技能 数学思考 解决问题 情感与态度,思品:情感态度与价值观、能力、知识,科学:科学探究;科学知识与技能;科学态度、情感与价值观;科学技术与社会的关系,历史与地理:,知识与技能 方法与过程 情感态度与价值观,分析 技术,定性评价,定量评价,如何评?,评价形式 与手段,学习效果评价的设计(一),(纸笔测试终结性评价),知识与技能,情感态度与价值观,(过程性评价描述性评价),(问卷调查、访谈、过程描述),方法与过程,(过程描述档案袋评价),学习效果评价的设计(二),试卷命制,制订命题计划,编题,组卷,审卷,定稿印刷,考试,阅卷与试卷分析,一、命题原则与依据 二、命题范围、内容与要
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