11-4.推广中农民态度和行为的改变.ppt
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1、2019年2月19日,1,二、农业推广 与农民行为改变,创新的扩散过程实际上是农民的采纳过程;要使农民采纳创新,就要改变农民的旧观念和行为;这就是农业推广工作的内容和目标,2019年2月19日,2,(一)农民的心理特点 (二)农业推广中的心理互动 (三)行为产生及改变理论 (四)农业推广与农民行为的改变,2019年2月19日,3,(一)农民心理特点-1,农民心理与农业推广 心理是人脑的机能;心理活动是人态度和行为的内在依据; 农业推广要改变农民固有的态度和行为,首先要了解农民的心理 农民心理特点是农民群体普遍心理特点的概括(包括感知、记忆、思维、情感和意志等,表现在人的性格、能力、气质等 )。
2、,2019年2月19日,4,(一)农民心理特点-2,农民群体特点及心理特征 农民群体的特点(乡土社会) 群体成员间情感联系紧密; 文化同质性强,固守传统; 文化程度较低,接受新知识慢; 信息共享,来源单一 农民群体有何心理特点?,2019年2月19日,5,(一)农民心理特点-3,农民群体心理: 心理定势强,不愿改变现状 从众心理,不喜冒险,但可能盲从 小生产者,考虑自身,缺少全局观念 农民的心理特点导致了对待创新的行为和态度 群体中每个人的个性心理又不相同,首因相应 刻板效应/印象 经验效应 移情效应,2019年2月19日,6,(一)农民心理特点-4,农民个性心理 个性心理的内容 性格、气质、
3、兴趣 影响个性心理发展的条件 生理素质 生活环境(条件) 受教育 怎样影响和改变农民的心理?,2019年2月19日,7,(二)推广过程中的心理互动-1,认知农民心理 通过外部特征认知 通过言谈举止认知 通过群体特征认知 与农民心理互动 认知互动 情感互动 意志行为互动,2019年2月19日,8,(二)推广过程中的心理互动-2,对农民心理的影响 劝导法 冲击式、浸润式 吸引法 利益、新奇、形象和目标吸引 暗示法 源于临床心理学(语言+安慰剂) 非语言暗示(表情、动作),2019年2月19日,9,(三)农民行为的产生与改变-1,态度和行为 态度:人对其他人、观念或事物的一种心理倾向。认知、情感和行
4、为三个层次。 认知:人对其他人或物的信念或知识;认知有整体性、选择性和综合性等特点 情感:如人的评价、爱好和情绪反映 行为:人类在意识支配下,按照一定的规范进行并有一定结果的活动。人指向物或人的外显性反映(认知和情感的外在表现)。,2019年2月19日,10,(三)行为的产生与改变-2,态度和行为的关系 行为是人态度的外化,态度决定人的行为; 人是有理智的(伪装),在某些情况下,态度和行为也可能不一致。,孤独是一种感受,享受孤独是一种态度,这,是行为,2019年2月19日,11,(三)行为的产生与改变-3,行为产生的理论(复习) 需要理论:马斯洛五种需要,2019年2月19日,12,(三)行为
5、的产生与改变-4,动机理论 人内在的需要和外来的刺激向作用,产生(要实现某种目标的)动机。 动机是人行为的直接力量(始发、导向、强化)。,2019年2月19日,13,(三)行为的产生与改变-5,影响行为产生的因素 行为是人与环境交互作用的函数,公式: B = f(PEs) 环境因素(外因):自然环境、社会环境(政治、经济、文化、道德、习俗等) 个人因素(内因):价值观、文化、性格、气质、受教育程度等。 由于认知的特性,对人的行为起作用的不是绝对真实的环境,而是人“感受/认识”到的环境。,2019年2月19日,14,(三)行为的产生与改变-6,行为改变理论 态度改变行为平衡理论 构成一体的两个认
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- 11 推广 农民 态度 行为 改变
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