六年级上册语文知识树01.ppt
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2、达需要,使用常用的标点符号,学写读书笔记和常见应用文,能写简单的纪实作文和想象作文 ,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述,养成留心观察周围事物的习惯,修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确,书写规范、整洁。,懂得写作是为了自我表达和与人交流,口语交际,听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述,乐于参与讨论,敢于发表自己的意见,能根据交流的对象和场合,稍作准备,做简单的发言,与人交流能尊重、理解对方,表达要有条理,语气、语调适当,在交际中注意语言美,抵制不文明的语言,综合性学习,对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专
3、题演讲,学习辨别是非善恶。,为解决与学习和生活相关的问题,利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,尝试写简单的研究报告,策划简单的校园活动和社会活动,对所策划的主题进行讨论和分析,学写活动计划和活动总结,初步了解查找资料、运用资料的基本方法,教材的基本结构,六年级语文上册,综合性学习:第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”,按专题组织单元,共八组依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。,全面、准确地落实语文 教学目标,加强整合,使教材成 为互相联系的整体,加强导学功能, 倡导自主、合作、探究的学习方式,主要特点,感受自然,
4、口语交际.,习作,交流暑期生活感受,听音响,说和写自己 想到的和感受到的,想象自己成为大自然中的一员, 说和写自己想象到的内容历,日积月累,诗词,回顾 本单元内容,交流 感受自然经验,熟读 背诵,妙答一字诗,第一单元,交流平台,回顾拓展,趣味语文,詹天佑,怀念母亲,体会季羡林思念祖国的 情感,感悟爱国情,体会詹天佑的 爱国热情和创新精神。,彩色的翅膀,体会边防战士在艰苦的条件下 热爱海岛、热爱祖国的情感,中华少年,写演讲稿,写读后感,第二单元,祖国在我心中,回顾拓展 趣味语文,交流平台,展示台,日积月累,口语交际 习作,理解诗歌内容,体会中华少年 热爱祖国的情感,汇报会如:演讲、 朗诵、讲故事
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