15章名句名篇默写优化课件苏教版.ppt
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1、第十五章 名句名篇默写,第二编 考点全线突破,考纲要求 2012年山东考试说明要求:默写常见的名句名篇,能力层级为A级(识记)。,名句,是指那些广泛流传和文质兼美的诗句、文句、格言警句等,它们大都语言简练、内涵深刻,是中华民族智慧的结晶,是汉语言艺术的精华。,名篇,是指在人们心目中占有突出地位,广为流传、常被人引用、借鉴的篇目。一般是教材中要求背诵的篇目。,命题特点 纵观近几年名句名篇题的考查,命题呈现以下特点: 1试题的材料多出自高中语文课本,课外名句的考查有减少的趋势,以减轻考生备考的负担。,2考查的重点是名篇及名篇中的名句(景中传情的写景名句,富有生活哲理或抒发积极向上情怀的句子)。,3
2、理解性默写是根据话题或情景,按照要求,用古诗文中的名句填空。它要求考生在记忆的基础上对内容要理解,才能准确选择,比记忆型默写的难度有所增加,这种题型有渐冷的趋势。,命题趋势 预计2013年本考点仍会在高考试卷中遵循2012年的考查模式。 12013年名句名篇仍是必考内容,选材以新课标规定的必背篇目为主。,2对于课文名句的考查要多多关注论语孟子等名家名篇。 3考查方式以填空形式设题;或给出上(下)句,补出下(上)句;或提供语境,填写适当的名句;或结合文学常识、古诗鉴赏一起考查。,考生默写名句名篇时,容易出现三个方面的问题:一是一时回忆不起来(识记不出);二是顺序错乱,张冠李戴;三是书写错漏。,因
3、此,答题时要沉着认真,要善于借助出处和引导句去回忆,万一一时记不起来,可先放一放,不要急躁,可能做完其它题后又会突然回忆起来。答完题,一定要反复默念,要包括引导句在内作“全程回放”,样,语序不当和书写错漏的问题一般都可以发现并纠正。,另外,如果命题是二选一、三选二或六选五,答题时就应从最有把握的题做起,做够规定数量就行了。 另外,在复习时还应注意以下几种常考的句子:,1揭示人类社会和事物发展规律的句子,即富有哲理性的句子。 如:“而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”(王安石游褒禅山记),“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也
4、。”(荀子劝学),2抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子。 如:“三十功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切。”(岳飞满江红) “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。” (文天祥过零丁洋),3描写优美意境的名句。 如:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”(马致远天净沙秋思) “白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。”(苏轼赤壁赋),4反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。 如:“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。”(孟子齐桓晋文之事) “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。”(孟子齐桓
5、晋文之事),本考点的考查目的主要是引导高中生继承优秀的古代文化遗产,重视文化积累和语言积累,丰富高中生的人文内涵,以达到新课程标准提出的“积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发展创新”的要求。,考查点一 对生僻字的考查 1(2011高考江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。,(1)夫列子御风而行,_,旬有五日而后反。(庄子逍遥游) (2)_,来吾道夫先路!(屈原离骚) (3)日月之行,若出其中;_,若出其里。(曹操观沧海),(4)土地平旷,_,有良田美池桑竹之属。(陶渊明桃花源记) (5)以古为镜,_;以人为镜,可以明得失。(吴兢贞观政要任贤) (6)_,绕船月明江水寒。(白居易琵琶行)
6、,(7)可堪回首,_,一片神鸦社鼓。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古) (8)_,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。(陈寅恪王国维先生纪念碑),解析:本题(1)(2)(6)(7)为所学高中课本中的名句,(3)(4)为初中课本中的名句,(8)为现代文名句,(5)为课外名句。试题总体难度不大,需注意以下几个字:(1)“泠”不能写成“冷”;(2)“骋”不能写成“聘”。,答案: (1)泠然善也 (2)乘骐骥以驰骋兮 (3)星汉灿烂 (4)屋舍俨然 (5)可以知兴替 (6)去来江口守空船 (7)佛狸祠下 (8)独立之精神,2(2011高考大纲全国卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选
7、一题作答) (1)得道者多助,_。寡助之至,_。多助之至,_。(孟子公孙丑下),几处早莺争暖树,_。乱花渐欲迷人眼,_。 (白居易钱塘湖春行),(2)子曰:“吾十有五而志于学,_,四十而不惑,_,_,七十而从心所欲,不逾矩。”(论语为政) 辛苦遭逢起一经,_。山河破碎风飘絮,_。 (文天祥过零丁洋),解析:这些经典诗文名篇名句几乎都来自课内,基本上都是初高中学过的。高三备考要注意经典诗词、文章的总结回顾,并在此基础上进一步理解,特别是一些容易搞错的字词,比如这几句中的“畔”“啄”“寥”等。,答案:(1)失道者寡助 亲戚畔之 天下顺之 谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄 (2)三十而立 五十而知天命
8、 六十而耳顺 干戈寥落四周星 身世浮沉雨打萍,【点拨】 对“名句名篇”的识记背诵,是建立在整体理解的前提之下,没能准确理解,背得再多,也无济于事。因此对于这个考点,要注重整篇的理解把握,明白其思想性、艺术性。,对于文质兼美的名句名篇,很多同学都能熟读成诵,但在考试中却不能得分。其中一个重要的原因就是生僻难写字的书写有误,一字之差,导致丢分。如“可远观而不可亵玩焉”,很多同学都能很熟练地背诵,,但是“亵”这个字却极容易写错。这就要求我们克服懒惰思想,勤于动笔,重点突破,在考试中才能准确无误地书写出生僻难写字。,考查点二 对同音异义词的考查 3(2011高考广东卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
9、(任选3题) (1)曾子曰:“吾日三省吾身:_?_?传不习乎?”(论语),(2)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。_,_!(白居易琵琶行) (3)秦人不暇自哀,而后人哀之_,_。(杜牧阿房宫赋),(4)_,_。小园香径独徘徊。(晏殊浣溪沙),解析:本题默写时要注意几个同音异义字的书写,“沦落”的“沦”容易误写为“伦”,“燕”容易误写为“雁”。,答案:(1)为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 (2)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (3)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 (4)无可奈何花落去 似曾相识燕归来,4(2011高考天津卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分,限选5句。 (1)潦水尽而寒潭清
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