劳动经济学第五章.ppt
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1、劳动经济学,第五章人力资本及其投资,第一节 人力资本概述,一、人力资本的概念 1、人力资本的概念 2、物质资本的概念,人力资本:指体现在劳动者身上,通过投资形成并由劳动者的知识、技能和体力(健康状况)所构成的资本。 物质资本:是指在一定时期内积累起来,用来生产其他消费资料或生产资料的耐用品,体现为产品的物质形态,例如:厂房、机器设备、各种基础设施、原材料、燃料、半成品等等。既是某一生产过程的结果,又是新一轮生产过程的前提。,二、人力资本的特征 1、与物质资本的相似性 ()二者都是生产性资本,都对经济发展起着促进作用。 ()二者都必须通过投资而形成。 ()二者都能通过投资而带来收益。 ()二者都
2、存在投资风险。,2、独特的性质 (1)私有性 (2)依附性 (3)递增性 (4)可变形 (5)层次性,(6)不可视性和难以度量性 (7)投资主体多元化 (8)投资收益的多重性 (9)时效性 (10)社会性,私有性 只要是资本,都有其所有者 物质资本其所有者可以是个人、法人、团体,所以,有私人资本、集体资本、国家资本、股份资本等之分。 人力资本所有者只能是个人,所以,人力资本具有私有性。,物质资本可以拍卖、转让(让渡其所有权);可以承包、租赁、借贷(拥有所有权,让渡使用权)。 人力资本不可让渡所有权,只可部分让渡使用权,而且人力资本使用者在获得使用权后,还存在一个激励问题。,依附性 对人身的依附
3、人是人力资本的天然载体,一切才能和智慧都依附于活生生的人而存在,而且以人具有劳动能力为条件。 人的一生: 幼年时期(无人力资本)在成长的过程中(人力资本开始产生并不断增加)死亡(人力资本随之灭亡) 对物质资本的依附人力资本只有与物质资本相结合,才能实现其价值。,递增性 物质资本会随着不断使用而消耗,比如,固定资本的自然磨损; 人力资本它会随着使用次数的增加不断增加。,可变性 一方面会不断增加随着教育的投入,培训费用的增加、保健支出的增加和不断的使用(干中学),人力资本不断增加。 另一方面也会贬值如果不能够经常运用、学习和更新,人力资本会贬值。,层次性 人力资本的层次性来源于人的能力的不同。,不
4、可视性和难以度量性 怎样度量一个人所拥有的人力资本? 通常的方法是:通过考试制度、技能鉴定、经历和长期的观察从侧面来了解。而这些方法各有不足。,投资主体多元化 物质资本的投资者通常是资本的所有者,因此,投资收益归所有者所有。 人力资本的投资者年幼时:其投资由父母和国家来完成;参加工作后,其投资由所在单位来进行;也可由受益人自己进行。,投资收益的多重性 物质资本投资目的是获取更多的货币收益 人力资本投资目的是多元的 。不同的投资主体投资目的不同,因此期望获取的收益也不同,包括货币收益、心理收益和社会收益等,时效性 一方面:不及时利用将被浪费 另一方面:不及时更新会失效,社会性 受社会的特定生产方
5、式的制约,具有鲜明的社会性,第二节 人力资本投资概述,一、人力资本投资的思想 1、R.坎梯龙的观点 我们可看出这样几点重要思想: (1)人力资本投资不仅包括直接成本,而且还应包括间接成本。 (2)人力资本投资是以未来获取更多的收益为目的的。,(3)人力资本投资只有当预期收益超过投资成本时才有可能发生。 (4)孩子人力资本投资的决策人往往是父母,而不是孩子本人。,2、李斯特的思想 他在此提出了一个具有十分重要意义的观点,即物质生产生产交换价值,人的知识和技能生产可以创造生产力。,3、法尔的思想 他对人力资本投资成本构成作了更为详细的说明。他认为这种投资应该包括孩子的生育、养育、服装、住房、教育、
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- 劳动 经济学 第五
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