安徽建筑大学申报高水平有特色大学项目汇报.ppt
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1、地方高水平大学建设项目 汇 报,汇报单位:安徽建筑大学 汇 报 人:方潜生,汇报提纲,1958年,安徽建筑工程学校 1960年,安徽建筑工业学院 1977年,合肥工业大学建筑分校 1986年,复办安徽建筑工业学院 1998年,通过教育部本科教学工作合格评价 2006年,获得硕士学位授予权 2007年,获得教育部本科教学工作水平评估“优秀”等次 2009年,被列为省级博士学位授予权立项建设单位 2012年,被列为国家“卓越工程师教育培养计划”实施高校 2013年,更名为安徽建筑大学,一、学校建设概况,(一)发展历程,在校生15820人,其中硕士研究生818人。现有51个本科专业,涵盖工、管、理、
2、艺、文、法、经七大学科门类。,(二)办学规模,一、学校建设概况,一级学科6个,二级学科25个,工程硕士授权领域2个,硕士学位授权点,省级博士学位授权立项 建设单位,土木工程、建筑学、城乡规划、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理等六个土建类专业全部通过全国高等学校专业教育评估,(三)学科与专业,一、学校建设概况,(四)师资队伍,教职工1220人 专任教师910人 正高职称115人 国家级教学名师1人 省级教学名师6人 省级学术与技术带头人等拔尖人才20人 国家级教学团队1个 省级教学团队和科技创新团队5个 国家高等学校教学指导委员会委员6人 注册结构师、建筑师等注册资质教师150
3、多人,一、学校建设概况,(五)科研平台,教育部工程研究中心,国家地方联合工程实验室,一、学校建设概况,(六)教学水平,近年来获国家级质量工程项目11项,实现8个类别的全覆盖。,国家级教学成果奖,国家级质量工程项目一览表,一、学校建设概况,一、学校建设概况,(六)教学水平,近5年,取得主要教学成绩 国家级精品课程1门,省级精品课程7门 国家级特色专业1个,省级特色专业4个 国家级教改研究项目4项,省级教改研究项目46项 国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖25项 国家级双语教学示范课程1门 国家级教学团队1个,省级教学团队2个 国家级“卓越人才培养计划”试点专业3个,省级6个 国家级综合改革试点
4、专业1个,省级3个 国家级大学生校外实践教育基地2个,省级2个 省级示范实验实训中心2个、开放实验实训基地2个 省级教学名师2名 省级应用型教师教学能力发展中心1个,(七)科研水平,国家级课题100多项 年均科研经费5000多万元 年均科技服务经费8000多万元,一、学校建设概况,SCI、EI收录论文500多篇 专利、软件著作权200多项,国家科技进步二等奖4项 省部级科研奖励30多项,1.构建以“大土建”为核心的学科专业体系,致力于培养城镇化 与城市发展领域高层次建设人才,土木建筑,材料化学,环境能源,机械电子,管理经济,错位发展 特色发展,五大学科专业群,一、学校建设概况,根据社会人才需求
5、和学校办学定位,建立五大学科专业群,形成办学特色和优势,(八)办学特色与优势,探索多样化人才培养模式,注重特色化人才培养,构建突出现代工程理念的高层次人才培养体系,卓越工程师教育 培养计划,卓越法律人才教育 培养计划,CDIO工程人才 培养模式,1.构建以“大土建”为核心的学科专业体系,致力于培养 城镇化与城市发展领域高层次建设人才,一、学校建设概况,(八)办学特色与优势,2.加强特色领域科学研究,积极服务地方经济社会发展,城镇化与 徽派建筑,先进建筑 材料,公共安全,地下工程,节能环保,特色鲜明的科研 方向和学术团队,(八)办学特色与优势,一、学校建设概况,安庆长江大桥施工关键技术,京福高速
6、隧道工程检测,合肥鸿基国际广场设计,叠合板式混凝土预制件应用于住宅产业化,节能环保领域:,依托“建筑能效控制与评估教育部工程研究中心”、“安徽省建筑节能工程技术研究中心”、“水污染控制与废水资源化安徽省重点实验室”等科研平台,开展绿色建筑、可再生能源应用、低碳生态城市、环境治理等研究,(八)办学特色与优势,一、学校建设概况,城镇化与徽派建筑领域: 依托“安徽省城镇化发展研究中心”、“安徽省徽派建筑工程技术研究中心”、“安徽省智能建筑重点实验室”,开展新型城镇化和徽派古建筑保护理论、技术等研究,主持国家科技支撑计划项目“徽派古建筑聚落保护利用和传承关键技术研究与示范 ”(总研究经费8027万元)
7、,(八)办学特色与优势,一、学校建设概况,地下工程领域:,依托“安徽省建筑结构与地下工程重点实验室 ”,开展岩土工程计算理论与施工技术、高层大跨度结构计算分析等研究,(八)办学特色与优势,一、学校建设概况,公共安全领域:,依托“建筑健康监测与灾害预防技术国家地方联合工程实验室”、“国家煤矿瓦斯治理工程研究中心”等研究基地, 重点开展建筑健康监测、深大基坑围护、煤矿瓦斯治理等领域研究,煤与瓦斯共采关键技术原理,(八)办学特色与优势,一、学校建设概况,先进建筑材料领域:,依托“安徽省先进建筑材料重点实验室 ”,开展高性能混凝土、工业废弃物综合利用、新型功能材料等研究,三峡大坝混凝土纤维应用,(八)
8、办学特色与优势,一、学校建设概况,3.加强徽文化领域研究,促进传统文化传承与创新,徽州府衙复原重建,徽派建筑鼻祖“老屋阁”修复改造,屯溪老街保护规划,(八)办学特色与优势,一、学校建设概况,3.加强徽文化领域研究,促进传统文化传承与创新,西递修复保护与利用,西安世园会获国际银奖,(八)办学特色与优势,一、学校建设概况,汪炳璋教授创作的盛世黄山图 随“神舟九号”飞船遨游太空,58集动画片黑脸大包公,(一)是支撑中部地区、大别山片区城镇化建设的需要,2010年中部地区城镇化率仅为40.8%,低于全国9个百分点,2015年中部地区城镇化率要达到48%,建设任务繁重,人才匮乏。 国务院促进中部地区崛起
9、规划 国家发改委促进中部城市群发展的指导意见 住房和城乡建设部关于支持大别山片区住房城乡建设事业发展的意见 住房和城乡建设部与安徽省人民政府共同推进安徽省美好乡村 建设合作协议,二、建设的必要性,安徽建筑大学是中部地区唯一一所以土建学科为特色的高校,为中部地区城镇化建设提供人才、科技、智力支撑。,(二)是服务我省“三个强省”建设的需要,高层次高素质人才严重缺乏 科技创新能力较弱 行业竞争力不强,安徽省建筑业现状,迫切需要建设一所高水平有特色的建筑大学,优化学科专业结构 促进多学科交叉融合 发展新兴学科、交叉学科 增强科技创新能力 培养高层次应用型人才 更好地服务“三个强省”和 美好安徽建设,二
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