班主任主题班会说课稿.ppt
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1、2012年4月21日,主题班会-,从“中学生偷换升旗仪式演讲稿”说起,选题意图,“中学生偷换升旗仪式讲演稿事件”在社会上引起了巨大的反响,媒体舆论也纷纷指责现行教育制度。初中生正处于躁动不安的青春期,对现行教育或多或少存在着一些不满情绪,如果不加以适当引导,容易盲目仿效那位中学生的过激行为。所以有必要通过班会课形式,引导学生全面地客观地看待社会现象和社会问题。,班情分析,我今年担任九(1)班班主任,班级总人数为32人,其中男生15人,女生17人。班风学风均较为良好。但仍有个别学生存在厌学情绪,有逃避学习的行为倾向。另外,由于九年级的学习任务比较重,部分优生虽然认真去备考,但心理上或多或少存在对
2、应试教育的不满情绪。,班会目标,根据主题思想和我班的学生实际情况,制定以下教育目标: 1.认知目标:通过活动使学生能正确辨析新闻观点及客观评价行为人的行为。 2.能力目标:通过活动使学生能全面客观地评价学校教育教学功能,养成多渠道、多途径获取有益知识的良好习惯。 3.情感、态度与价值观目标:通过活动使学生能认清当今社会就业形势,树立正确的学习观。,重难点设置,重点:使学生能全面客观地评价学校教育教学功能,养成多渠道、多途径获取有益知识的良好习惯。,难点:使学生能全面客观地评价学校教育教学功能。,设置依据:由于现行制度仍存在一些不完善的地方及新闻媒体的放大,学生对教育教学功能的认识容易陷入一种误
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