2010年心理学专业-发展心理学1.ppt
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1、2010年发展心理学考研辅导 (网络课程基础班),上海恩波 上海翔高,发展心理学网络课程基础班目标,找对参考书目把握方向 从“一无所知”“略懂一二” 串讲知识点 知道重点、难点 设计复习规划,推荐第一轮通读参考书目,林崇德,发展心理学,浙江教育出版社,2002年 桑标主编,当代儿童发展心理学,上海教育出版社,2003年,一、发展心理学概述,研究对象毕生思想 研究任务同心理学的基本任务 主要研究方法(重要部分) 横断与纵向研究(重要) 交叉 双生子 历史,二、心理发展的基本理论,这是心理学的主干,掌握这一部分有助于理解其它相关心理学学科。 理论名称代表人物核心观点,1 精神分析,(1)弗洛伊德
2、人格理论:本我、自我、超我 心理性欲发展阶段,(2)埃里克森,2 行为主义,(1)巴普洛夫(S-R) 经典性条件反射 (2)华生 经典性条件反射 “刺激是万能的”否认遗传作用 小艾尔波特实验 (3)斯金纳(S-O-R) 操作性条件反射 (4)班杜拉(重要) 观察学习理论(社会学习理论) 榜样的作用,3维果斯基的文化历史发展观,最近发展区(ZPD):教学中在别人的帮助下,消除活动中所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异。,4皮亚杰的认知发展理论,几个重要的概念 图式、同化、顺化、平衡化 认知发展的阶段(重要、难) 感知运动阶段 前运算阶段 具体运算阶段 形式运算阶段,5 心理发展的四个基本问
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