高中地理必修1第四章第四节.ppt
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1、第四节 自然灾害对人类的危害,新课学前导航 情景导入 2011年一季度全国自然灾害以 干旱、低温雨雪冷冻和地震为 主,部分地区还遭受了洪涝、 风雹、山体滑坡和泥石流、森林火灾、病虫害等灾害,灾害与近年同期基本持平。,冬麦主产区发生秋冬连旱,山东、河南等8省不同程度受灾;贵州、湖南、重庆等10省(自治区、直辖市)遭受低温雨雪冷冻灾害,部分地区大范围道路、电线表面结冰,当地群众生活受到影响。,【思考】 结合材料分析我国的自然灾害主要有哪些? 【提示】 干旱、低温雨雪冷冻和地震为主,部分地区还遭受了洪涝、风雹、山体滑坡和泥石流、森林火灾、病虫害等灾害。,学习目标 1.了解自然灾害的概念、特征和类型。
2、 2.了解自然灾害的危害和中国主要的自然灾害。 3.理解洪涝灾害的概念和我国洪涝灾害频发的原因。,一、自然灾害的概述 1概念:是指发生在_系统中,能造成人们生命和财产损失的_事件。 2主要特征:_、复杂性、_、突发性、_、群发性。 3按成因与发生过程分类:_灾害、气象灾害、_灾害、海洋灾害等。,地球表层,自然,潜在性,周期性,多因性,地质地貌,生物,4自然灾害的危害,社会稳定,人员伤亡,间接,思考感悟 2011年3月11日,日本海域发生里氏9.0级地震并引发海啸造成近2万人死亡或失踪,这一事件说明自然灾害有哪些特征? 【提示】 突发性、群发性、潜在性。,二、中国的洪涝灾害 120世纪90年代以
3、来我国主要的洪涝灾害 (1)洪涝灾害的种类,特大地表径流,山洪暴发,河堤,城镇和农田,大雨,暴雨,积水,2我国洪涝灾害频繁发生的原因 (1)原因,长,早,猛,多,高,人类活动,季节性,流域地貌,洪枯流量,植被,(2)我国东部地区雨带的推移。 (3)我国暴雨的特性:_、频发性和_。,季节性,高强度,图表解读 教材表 20世纪90年代我国洪涝灾害,据表分析: (1)据表格说明我国洪涝灾害的特点? (2)可以采取什么措施来减轻洪涝灾害的损 失? 提示:(1)发生频率高,受灾面积大,死亡人口多,经济损失严重。,(2)洪灾需要采取多种措施进行综合防治,主要措施有: 工程措施: a修建水库,退耕还湖,可以
4、提高对洪水的调蓄能力。水库在洪水期蓄积部分洪水,延缓并削减洪峰;枯水期释放蓄水,补充稳定河流径流。,b修筑堤坝,可以防止洪水漫溢。如黄河、 淮河和海河泥沙含量大,河床淤积抬高,需修筑堤坝。 c疏浚河道,可以加快泄洪速度;开辟分 洪区,开挖分洪道,可以降低水位等。 非工程措施: a增强人们对灾害问题的认识,提高人们 防灾减灾的意识。,b严格控制乱砍滥伐,逐步提高森林覆盖 率,减少水土流失。 c建立统一的减灾管理体制,将减灾防灾 纳入国家和地方政府的发展计划。 d建立统一的抗洪抢险指挥管理系统,拟 定居民的应急撤离计划,设置防洪保险基金 和加强洪泛区的土地管理。 e加强灾前水利建设投入与减灾科研投
5、入, 变被动救灾为主动防灾和抗灾等。,1自然灾害的分类,2.自然灾害的主要特征,方法突破 判断某一现象或过程是不是自然灾害的方法 自然灾害的概念中,给出判别和确定自然灾害的三项标准:第一,自然灾害的发生领域是地球表层系统,即发生在大气圈、水圈、岩石圈、生物圈中;第二,自然灾害具有自然属性,它是地球系统演化过程中的自然事件;第三,自然灾害具有社会危害性,能造成人们生命和财产的损失。,自然灾害是自然异变(自然异常变化)与人类相互作用的产物,是人类文明进步面临的极大威胁之一。结合所学知识回答(1)(2)题。 (1)下列地理事件属于自然灾害的是( ) 2012年3月9日新疆和田发生里氏6.0级地震 2
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