理想(流沙河)PPT课件.ppt
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1、,理想,流沙河,流沙河(1931-),原名余勋坦,四川金堂人。1948年开始发表作品。五十年代初任编辑开始写诗。1956年出版第一部诗集农村夜曲。1957年1月参与创办诗刊星星,并发表散文诗草木篇,由此为诗界、文学界瞩目。但后者不久即遭到公开批判,流沙河也因此被打为右派。1966年被押回金堂老家做锯木工谋生,历时十二年。七十年代末回归文坛,仍然以诗作为主,记叙自己以往的生活遭遇和心理体验,后结集为流沙河诗集(1982)、故园别(1983)、游踪(1983)等。,流沙河简介,一、整体感知 1. 谈谈自己对“理想”一词的理解。,一、整体感知 1. 谈谈自己对“理想”一词的理解。 对未来事物的美好想
2、象和希望。 对某事物臻于最完善境界的观念。,一、整体感知 2.初读课文后,你认为本诗主要表达了“理想”哪些层面的内容?,一、整体感知 2.初读课文后,你认为本诗主要表达了“理想”哪些层面的内容? “理想”的特点和价值(意义、作用等),一、整体感知 3.初读课文后,你认为本诗表达的主要思想感情是什么?,一、整体感知 3.初读课文后,你认为本诗表达的主要思想感情是什么? 歌颂“理想”的美好,呼唤人们追寻“理想”。,二、内容解读 1.读第1节,逐句分析诗句,通过分析喻体的语意来说说诗人揭示出了“理想”具有什么样的特点。,二、内容解读 1.读第1节,逐句分析诗句,通过分析喻体的语意来说说诗人揭示出了“
3、理想”具有什么样的特点。 “理想”的特点:照亮人生前路,引导人生前途。,二、内容解读 2.读第2节,逐句分析诗句,说说本小节是从哪一角度来揭示“理想”的外延的。,二、内容解读 2.读第2节,逐句分析诗句,说说本小节是从哪一角度来揭示“理想”的外延的。 “理想”的外延:温饱、文明、安定、繁荣,二、内容解读 3.读第3节,逐句分析诗句,说说本小节是从哪一角度来揭示“理想”的作用的。,二、内容解读 3.读第3节,逐句分析诗句,说说本小节是从哪一角度来揭示“理想”的作用的。 角度:从历史和未来的时空的角度 作用:“理想”在人类社会中不断传承,不断激励,推动了社会发展,二、内容解读 4.读第4节,逐句分
4、析诗句,说说本小节揭示出了“理想”什么样的特点。,二、内容解读 4.读第4节,逐句分析诗句,说说本小节揭示出了“理想”什么样的特点。 特点:引导作用;艰巨性,长期性。,二、内容解读 5.读第5节,逐句分析诗句,说说本小节揭示出了“理想”可以让我们具有怎样的人生态度。,二、内容解读 5.读第5节,逐句分析诗句,说说本小节揭示出了“理想”可以让我们具有怎样的人生态度。 人生态度:乐观、坚强、充满活力,二、内容解读 6.读第6节,逐句分析诗句,说说本小节揭示出了“理想”什么样的特性。,二、内容解读 6.读第6节,逐句分析诗句,说说本小节揭示出了“理想”什么样的特性。 特性:排除贪欲和自私的,既是一种
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