2013届高考政治一轮复习课件:必修3第9课推动社会主义文化大发展大繁荣(人教版湖南专用).ppt
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1、必修三 文化生活,第9课 推动社会主义文化大发展大繁荣,1社会主义核心价值体系的基本内涵 基本内容:包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面。 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。在社会主义核心价值体系中,马克思主义提供的是科学的世界观,是认识世界和改造世界的立场、观点、方法。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际紧密结合,从而形成了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思,想,形成了科学发展观和构建社会主义和谐社会
2、等重大战略思想。这些理论成果是中国化的马克思主义。 中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴,这是现阶段我国各族人民的共同理想。这个共同理想,是保证全体人民在政治上、道义上、精神上团结一致,凝聚智慧和力量,克服任何困难,创造美好未来的强大精神纽带和动力。,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。以爱国主义为核心的伟大民族精神,已经深深地融入我们的民族意识、民族品格、民族气质之中,成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精
3、神是马克思主义与时俱进的思想源泉,是推进中国特色社会主义伟大事业的精神动力,也是开展社会主义荣辱观教育的重要内容和主导精神。 社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是与社会,主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。社会主义荣辱观旗帜鲜明地指出了在社会主义市场经济条件下,应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么,为全体社会成员判断行为得失、作出道德选择、确定价值取向,提供了基本的价值准则和行为规范。 社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一,共同构成了完整的社会主义核心价值体
4、系,共同构成了社会主义意识形态的主体内容。,【例1】(湖北黄冈中学模拟考试卷)全国道德模范王乐义始终把诚信作为立身之本,用诚实劳动获取财富。他靠诚信带领乡亲们发明了冬暖式大棚蔬菜生产技术,给群众带来了实实在在的效益。这种美德( ) 凝结了中华民族共同的价值追求 体现了社会主义核心价值体系的要求 引领着中国先进文化前进的方向 是社会主义思想道德建设的宝贵资源 A B C D,【方法】引领中国先进文化前进方向的是中国特色社会主义的伟大旗帜,故排除,选C项。,2正确理解建设社会主义精神文明的主要内容 (1)发展教育事业 原因:教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局
5、性的作用,必须优先发展教育,办好人民满意的教育,建设人力资源强国。 措施:发展教育事业,需要全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。,(2)发展科学事业 原因:科学技术是第一生产力。科学技术是推动生产力发展的首要力量;科技革命是人类社会发展的巨大推动力量,是人类文明的重要标志。当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 措施:第一,充分认识到科学技术是第一生产力,大力加强科学基础设施建设。第二,要普及科学知识,弘扬科学精神。我们要立足于我国的实际,大力倡导和弘扬科学精神,让科学
6、精神渗透到全社会, 内,化为我们民族文化和大众文化的理性品质。第三,坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。在全社会形成崇尚科学,鼓励创新,反对迷信和伪科学的良好氛围。 (3)发展文化事业和文化产业 原因:发展文化事业和文化产业,是社会主义文化建设的重要组成部分,是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。当前,知识密集、技术含量高、附加值高、少污染、可以多次开发、不断转换的文化产业, 对经济增长的直接推动和对社会发展的深刻影,响,已愈来愈受到全世界各国的关注和重视。 措施:要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新,营造有利于出精品、出人才、出效益的环
7、境。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径,加大投入力度,加强社区和乡村文化设施建设。要大力发展文化产业,实施重大文化产业项目带动战略,繁荣文化市场,增强国际竞争力。大力发展文化事业和文化产业是建设先进文化的重要途径,两者都是社会主义文化建设不可缺少的组成部分,必须正确处理二者之间的关系,使之为推动社会主义文化大发展大繁荣起到积极的作用。,【例2】阅读材料,完成下列各题。 材料一 20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间,美国极力推动文化产业发展,涌现出“百老汇”、“好莱坞”等知名文化品牌,目前已成为世界第一文化产业大国;90年代亚洲金融危机期间,日本和韩国注重发
8、展文化产业,迅速成为文化产业大国。有人据此认为:经济不景气成就文化产业发展是一条规律。当前,世界经济不景气,对于我国部分省市落实文化强省(市)发展战略,推动文化产业跨越式发展,也许是不可多得的“良机”。,材料二 在我国改革开放的早期,文化成为招商引资的重要媒介。近年来,在很多地方,文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶”,而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色,实现了从“文化搭台,经济唱戏”到“文化唱戏”的转变。据国家统计局的统计,2009年以来,我国文化产业发展势头良好,产值月均增幅达17%,其中电影、图书和舞台剧等,收入增长更高达20%以上。,(1)根据材料,有人认为,从“文化搭台”到“文化唱戏”
9、,体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。 (2)面对激烈的国际竞争,提升我国文化产业竞争力的意义何在?请对制定文化强省(市)战略提出方法论的建议。,【方法】试题以金融危机下文化发展这一热点为背景,考查我们对文化与经济、政治的关系,文化与综合国力,丰富精神世界促进全面发展等知识的综合运用能力。第一问为评价性试题,我们要注意对题中观点辩证分析,注意题中观点存在的条件。从“文化搭台”到“文化唱戏”,认识从文化对经济的反作用深入到文化与经济的融合,这是值得肯定的;从“文化搭台”到“文化唱戏”,只看到了文化对经济的作用,而没有注意到文化对政治,对人的影响作用,这又是
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