鲁教版九年级化学第二单元第二节水的分解.ppt
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1、温故知新:,1.把水烧开后,水变成水蒸汽属于什么变化? 物理变化 2.从宏观上讲,此过程水的什么发生改变? 水的状态发生改变 3.从微观上讲,改变的是什么?不变的是什么? 改变的是水分子之间的间隔和排列方式,不变的是水分子的大小和数目,第二节 水分子的变化 学习主题 一 水的分解,1.通过水的电解实验,认识水的组成; 2.通过对水分解反应的微观解释,认识化学变化的微观实质; 3.通过水的分解,了解分解反应,并能对学过的典型反应进行分类;,【猜想】水在通电时可能发生什么变化?,猜想一:水会蒸发 猜想二:水不会发生任何变化 猜想三:水可能会变成新的物质 哪一种猜想是正确的呢?,【验证猜想】,实验:
2、水的电解,活动一:水在直流电作用下的变化 (1)现象:正负两极上均产生_,且正负两极产生的气体体积比约为_。 (2)检验:,正极上产生无色的气体能 _, 证明是_;,负极产生的气体能 _,火焰呈_色,证明是_。,【巧思巧记】实验现象可简单记忆为“正氧负氢、氢二氧一”,(3)结论:水在通电时生成了两种物质:_和_。,气泡,12,使带火星的木条复燃,氧气,被点燃,淡蓝,氢气,氧气,氢气,2H2O,2H2 O2,通电,活动二:探究水分解的微观实质,a.水通电时,水分子被( )为( )和( ),这些原子进行重新组合,每两个氧原子结合为一个( ),每两个氢原子结合为一个( )。 b.该过程中,发生变化的
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- 鲁教版 九年级 化学 第二 单元 节水 分解
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