20、有的人--教学用.ppt
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1、导入新课,司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”1936年10月19日,鲁迅先生不幸病逝。“赶快收敛,埋掉。忘记我,管自己的生活。”这是他最后的遗言。然而,我们能忘记他吗?十三年后,著名诗人臧克家写下了有的人纪念鲁迅有感。,有的人,纪念鲁迅有感,学习目标: 1、理解诗歌哲理性的深刻的内 涵,学习鲁迅的伟大精神。 2、了解诗歌中对比手法运用的特点。 3、尝试有感情的朗读并背诵诗歌。,臧克家,现代著名诗人,山东省诸城人。 1933年出版第一部诗集烙印。深受 广大群众的喜爱。以后又相继出版了 泥淖集,呜咽的去烟,泥土的 歌,春风集,欢呼集及臧 克家诗选等诗集。,横眉冷对千夫指 俯首甘为孺
2、子牛,鲁迅原名周树人,字豫才,浙江省绍兴人,是我国伟大的无产阶级文学家,思想家,革命家。 主要作品有: 小说集呐喊, 彷徨 散文集朝花夕拾 散文诗集野草 杂文集坟, 热风等,有的人活着 他已经死了; 有的人死了 他还活着。,有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有的人 俯下身子给人民当牛马。,有的人 把名字刻入石头,想“不朽”; 有的人 情愿作野草,等着地下的火烧。,有的人 他活着别人就不能活; 有的人 他活着为了多数人更好地活。,骑在人民头上的 人民把他摔垮; 给人民作牛马的 人民永远记住他!,把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早 只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。,他活着别人就不能
3、活的人, 他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人, 群众把他抬举得很高,很高。,有的人,纪念鲁迅有感,有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。 有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有的人,俯下身子给人民当牛马。 有的人,把名字刻入石头,想“不朽”! 有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人,他活着别人就不能活; 有的人,他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的,人民把他摔垮; 给人民作牛马的,人民永远记住他! 把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人
4、,群众把他抬举得很高,很高。,有的人/活着 骑在/人民头上的, 他/已经/死了; 人民/把他摔跨; 有的人/死了 给人民/作牛马的, 他/还活着。 人民/永远记住他! 把名字/刻入石头的, 有的人 名字比尸首/烂得更早; 骑/在人民头上:“啊,我/多伟大!” 只要春风/吹到的地方, 有的人 到处/是青青的野草。 俯下身子/给人民当牛马。 他活着/别人/就不能活的人, 有的人 他的下场/可以看到; 把名字/刻入石头/想“不朽”; 他活着/为了多数人/更好地活着的人, 有的人 群众/把他抬得/很高,很高。 情愿/作野草,等着/地下的火烧 有的人 他活着/别人/就不能活; 有的人 他活着/为了多数人
5、/更好地活。,再读诗歌,理解诗句意思,看看你还有哪些诗句的意思是不明白的。先在小组内交流,把解决不了的问题提出来吧。,1、有的人活着,他已经死了; 有的人死了。他还活着。,前一句指的是骑在人民头上作威作福的人,他们只是躯壳活着,虽生犹死,生命毫无价值;后一句指的是一生为人民、甘愿做人民牛马的人,这种人虽生命不复存在了,但他们的思想、精神永驻人间。,2、有的人/骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有的人/俯下身子给人民当牛马。,一个“骑”字,深刻地揭露了反动统治者骄横的形象,凶暴的本质;“呵,我多伟大”刻画了反动统治者的外强中干、自我吹嘘的丑态,对反动派进行了有力地讽刺;对于鲁迅先生,则用“俯下身
6、子给人民当牛马” 刻画了鲁迅先生崇高而感人的形象。,3、情愿作野草,等着地下的火烧。,这里表现了鲁迅把自己的一切献给革命事业的高贵品质。鲁迅的散文诗集叫野草,他在野草的题辞里说:“我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行,奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽一切野草,以及乔木,于是并且无可朽腐。”,4、把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。,把名字刻入石头的人,是想流芳百世,实际上这种人活在世上,灵魂早已死去,早已臭名昭著。青青的野草则给人以无限生机、无限希望的感受和联想,这里表现了广大人民群众对鲁迅先生的无比崇敬和爱戴之情。,品味词语,你觉得诗
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