3-6岁儿童学习与发展指南(4-5岁).ppt
《3-6岁儿童学习与发展指南(4-5岁).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3-6岁儿童学习与发展指南(4-5岁).ppt(47页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、亲爱的家长朋友:,香江幼儿园 2015.9,叮 当 班 欢迎您!,会议流程,教师代表发言: 3-6岁儿童学习与发展指南 概要 班主任发言: 叮当班家长会,会议主题(一),教师代表发言: 3-6岁儿童 学习与发展指南 概要,什么是指南?,教育部为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)和国务院关于当前发展学前教育的若干意见,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定3-6岁儿童学习与发展指南(以下简称指南)。,指南的作用是什么?,指南以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心,旨在引导幼儿
2、园教师和家长树立正确的教育观念,了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望。,指南从 健康、语言、社会、科学、艺术 五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。,一、健康领域 健康:指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。,身心状况,动作发展,生活习惯与生活能力,(一) 身心状况,目标1 具有健康的体态 参考标准: 男:身高:100.7-119.2cm,体重:14.1-24.2kg 女:身高: 99.9-118.9cm,体重:13.7-24.9kg,(一) 身心状况,目标2 情绪安定愉快 1.经常保持愉快的情绪,不高兴
3、时能较快缓解 2.有比较强烈情绪反应时,能在成人提醒下逐渐平静下来 3.愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰。,(一) 身心状况,目标3 具有一定的适应能力 1.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右 2.换新环境时较少出现身体不适 3.能较快适应人际环境中发生的变化。如换了新老师能较快适应,(二)动作发展,目标1 具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏 1.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬 3.能助跑、跨跳一定距离,或助跑、跨跳过一定高度的物体 4.能与他人追逐、躲闪跑的游戏 5.能连续自抛自接球,(三)生活习惯与生活能力,目标1:
4、具有良好的生活与卫生习惯 : 1.每天按时睡觉和起床,并能坚持午睡。 2喜欢参加体育活动。 3不偏食不挑食,喜欢吃瓜果蔬菜。 4常喝白开水,不贪喝饮料。 5知道保护眼睛,连续看电视不超过20分钟。 6每天早晚刷牙、饭前便后洗手。,生活习惯与生活能力:,目标2:具有基本的生活自理能力 : 1.能穿脱衣服或鞋袜、扣扣子。 2.能整理自己的物品。,生活习惯与生活能力:,目标3:具备基本的安全知识和自我保护能力 1.知道在。公共场合下不愿理成人的视线单独活动。 2.认识常见的安全标志,能遵守安全规则。 3.运动时能主动躲避危险。 4、知道简单的求助方式。,二、语言领域,语是交流和思维的工具。幼儿期是语
5、言发展,特别是口语发展的重要时期。 幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其它领域的学习与发展有着重要的影响:幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。,语言学习与发展目标:,口头语言 倾听与表达,书面语言阅读与书写准备,(一)倾听与表达,目标1:认真听并能听懂常用语言 1在群体中能有意识地听与自己有关的信息。 2能结合请假感受到不同语气、语调所表达的不同意思。,(一)倾听与表达,目标2:愿意讲话并能清楚地表达 1. 愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题。 2. 基本会说本民族或本地区的语言,基本会说普通话。 3. 基本能连贯、完整
6、地讲自己的所见所闻和经历的事情。,(一)倾听与表达,目标3:具有文明的语言习惯 1.别人对自己讲话时能回应。 2.根据场合调节自己说话声音的大小。 3.能主动使用礼貌用语,不说脏话、粗话。,(二) 阅读与书写准备,喜欢听故事,看图书 具有初步的阅读理解能力 具有书面表达的愿望和初步技能,(二)阅读与书写准备,目标1:喜欢听故事,看图书 1. 反复看自己喜欢的图书。 2. 喜欢把听过的故事、图书讲给别人听。 3. 对生活中常见的标识、符号感兴趣,知道它们表示一定的意义。,(二)阅读与书写准备,目标2:具有初步的阅读理解能力 1. 大体能讲出所听故事的主要内容。 2. 能根据连续画面提示的信息,大
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 儿童 学习 发展 指南
链接地址:https://www.31doc.com/p-2146601.html