九年级物理全册第十二章力课件新人教版.ppt
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1、,第四节 力,物体,作用,物体,运动员,大 象,渔 翁,推土机,举起,压,拉起,推,杠 铃,泥 土,鱼 网,跷跷板,分析与论证:,一.力是物体对物体的作用。,受力物体,施力物体,结论:,1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。,2)产生力的条件:,至少要有两个物体;,物体间要有相互作用。,想一想,物体之间不接触 能否产生力的作用?,产生力不一定要相互接触.,判断几个同学的想法:,1、单独一个物体,也能产生力的作用。 ( ),2、没有物体,也能产生力的作用。 ( ),3、不接触的物体之间一定没有力的作 用。( ),二.如何判断物体有没有受力呢?,力的作用效
2、果,弓的形状发生改变,竿子发生了形变,沙发发生了形变,竹子发生了形变,力可以使物体的形状发生改变(简称形变).,(a)投球手把静止的棒球投掷出去;,(b)棒球被接球手接住;,(c)接球手将棒球击出。,棒球的运动方向发生了改变,静止,运动,力可以使物体的运动状态发生改变,运动,静止,1、对物体施加力时,会使物体发生形变;,2、对物体施加力时,会使物体的运动状态发生改变。,一个物体对另一个物体施加了力,会产生什么效果呢?,运动状态改变,(a) 速度大小发生改变;,(b)运动方向发生改变;,(c)速度大小和运动方向同时发生改变。,形变包括形状和体积的改变,形变可以是很明显的 也可以是非常微小的。,力
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