为了孩子的明天,我们共同努力家长会.ppt
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1、为了孩子的明天,我们共同努力!,高一(8)班家长会,家长积极配合; 老师倾情教育, 孩子努力进步!,三结合:,高一(8)班基本情况: 全班人数: 42人 男生28人;女生14人 寄宿28人: 男生 18人;女生10人 走读生14人:男生10人;女生4人 全年级总人数:422人,月考和期中考试成绩比较,期中成绩优异的同学: 缪乐凯 曹 笠 张骁威 吴 静 黄 强 耿 敏 周志平 赵 刚 杨 宏 潘 蕴 让老师看到希望的同学: 黄小彬 魏亦君 王志伟 刘 佳 范艳艳贾 斐 刘 晟 梅 春 徐建龙 陆晨超 包 峰 张 琪 符 亮 冯兵兵 徐 娜 严明娟 单 璐 阚凯磊 王 玮,期中考试,语文前三名:
2、曹 笠 刘 佳 钱 丹 数学前三名:耿 敏 潘 蕴 贾 斐 英语前三名:魏亦君 吴诗吟 曹 婷 物理前三名:徐建龙 黄 强 缪乐凯 化学前三名:张骁威 缪乐凯 吴 静 生物前三名:周志平 缪乐凯 吴 静 政史地总分前六名: 周志平 缪乐凯 曹 笠 吴 静 张骁威 黄 强,期中考试,客观看待成绩:,进入高中一定要客观地看待自己孩子的成绩:轻分数;重名次! 成绩应与班级平均分比较;与年级平均分比较;与实验班平均分比较!在比较中分析. 成绩只是一个自然结果,多帮学生分析学习以外的东西,重过程分析.,班主任的阶段工作,第一阶段(开学初):形成良好学习习惯、生活习惯。,第二阶段(期中考试前):在自然状态
3、下充分暴露自身问题,第三阶段(期中考试后到期末考试): 明确目标,解决问题,适时调整.,第一阶段:形成良好习惯 1、坏习惯会让自己自食恶果。,故事一:有个年轻人向理发师学理发,师父要徒弟先拿冬瓜进行练习,用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜皮完好无损。但是,他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习惯,但徒弟总是说:“没事的,我以后为顾客理发时绝对不会这样做。”结果,当徒弟为第一个顾客理完发时,顺手就把剃刀往顾客头上一插。,启示:我们一定要趁早改变坏习惯。,小结:要让事情改变,先改变自己;要让事情变得更好,先让自
4、己变得更好。如果你的成绩提不高,你不去改变学习方法和学习态度,即使换了班级换了老师也没用。只要你一改变,生活也会随之变动。美国成功哲学家金洛恩说过这么一句话:“成功不是追求得来的,而是被改变后的自己主动吸引而来的。”,2、改变习惯是需要一个过程的,所以要坚持。,习惯是可以改变的。只要不断地重复。,介绍习惯形成的三个阶段:,行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复21天就会变成习惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性想法。所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上,它一定已经变成了你的信念。
5、习惯的形成大致分三个阶段。”,第一阶段,17天左右。此阶段的特征是“刻意,不自然”。你需要十分刻意提醒自己改变,而你也会觉得有些不自然,不舒服。,第二阶段:,721天左右。不要放弃第一阶段的努力,继续重复,跨入第二阶段。此阶段的特征是:“刻意,自然”。你已经觉得比较自然,比较舒服了,但是一不留意,你还会回复到从前。因此,你还需要刻意提醒自己改变。,第三阶段:,2190天左右。此阶段的特征是“不经意,自然”,其实这就是习惯。这一阶段被称为“习惯性的稳定期”。一旦跨入此阶段,一个人已经完成了自我改造,这项习惯就已经成为他生命中的一个有机组成部分,它会自然而然地不停地为人们“效劳”。,了解了习惯形成
6、的三个阶段之后,同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯,形成好习惯 ?,写名言名句贴在书上提醒自己 可以请老师同学督促自己 可以每天定下具体目标,时刻检查对照自己是否已经完成.,励志名言,认真学是一天,不认真学也是一天,何不认认真真学习一天。 与其以后让自己后悔,不如抓住现在的每时每刻.,励志名言,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。高考成绩不是高考时考出来的,是平时的点点滴滴刻画出来的. 行动是治愈害怕的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 让我们将事后的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 没有天生的信心,只
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