人的认识从何而来BY郭艳君.ppt
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1、一 则 寓 言,哲学家问船夫:“你懂数学吗?”“不懂。”船夫说。 “你的生命价值失去了三分之一,”哲学家说,“你懂哲学吗?”“更不懂。” 哲学家感慨:“那你的 生命价值就失去了一半!” 一个巨浪把船打翻,哲学家掉在河里。船夫问:“你会游泳吗?”“不会,不会!” 船夫说:“那你的生命价值就失去了全部。”,这则寓言故事说明了什么哲学道理 ?,这则寓言故事说明了掌握知识、必须实践的哲学道理 。,第六课第一框:人的认识从何而来,修建青藏铁路,1. 修建青藏铁路是谁在从事活动? 2.是在认识世界还是在改造世界? 对象是什么? 3. 是不是纯主观的思维活动?,探究活动,一、实践及其特征,1、实践的含义:,
2、实践的两层含义:,实践是人们改造客观世界的一切物质性的活动。,凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性的活动。,实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变成现实的存在。,1、蜜蜂筑巢 2、学生讨论数学题的解题方法 3、农民种庄稼 4、建设环境友好型社会 5、科学家绘制人类基因组图谱,判断:下列活动中哪些是实践活动?,生产实践(最基本),变革社会的实践,科学实验活动,聚焦“青藏铁路”,五十年代 探测考察,群策群力 共同规划,国富民强 施工机械化,从修建青藏铁路的主体、对象、手段来看,三者的共同本质是什么?体现了实践的哪个特点?,实践手段,实践对象,实践主体,实 践,工具
3、和其他设备,自然界,人类社会,人,实践的主体、对象、手段是客观。,体现实践的客观物质性,实践的过程及其结果受客观事物及规律制约。,人们曾说修建通往西藏的铁路是不可能的。有5000米的高山要爬、12公里的山谷要架桥、数百公里的冻土区无法支撑铁轨和火车。再说,谁又可能在稍动一下就要找氧气瓶的情况下铺铁轨?但这就是中国迎接的挑战。卫报赞誉“这条铁路正是中国的敢为精神的最佳例证。” 以“敢为”的精神把别人眼中的“不可能”成为可能,体现了实践的哪个特点?,体现实践的主观能动性,错误实质:把盲目的实践活动理解为无目的、无意识的活动。 正确:没有意识参与的活动是不存在的,但是缺乏正确意识指导的盲目的实践活动
4、是存在的。,辨析:实践是有意识、有目的的活动,盲目的实践活动不存在。,群策群力 共同规划,实践是社会性的活动(实践是处于一定社会关系的人的活动),这体现了实践的什么特点?,错误实质:混淆了单个人的孤立活动(纯粹的个人的实践活动)和单个人的活动。 正确:任何实践都是在一定社会关系中进行的,实践具有社会性,孤立的活动是不存在的。,辨析:实践是社会性的活动,所以单个人的实践活动是不存在的。,五十年代 探测考察,国富民强 施工机械化,实践是历史性的活动(历史上每一阶段实践的内容、规模和水平都不相同,都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。),新中国成立不久,国家有关部门就着手研究进藏铁路问题。
5、但是,限于当时的经济实力和高原、冻土等筑路技术难题尚未解决,格尔木至拉萨段停建。直至2006年7月1日全线开通试运营。 这说明实践具有什么特点?,有人学了愚公移山的故事后,认为愚公真愚,为什么移山不用炸药,用挖土机挖呢?这种观点主要错在否认了( ) A.实践的社会性 B.实践的能动性 C.实践的历史性 D.实践的客观性,C,2010年10月18日闭幕的党的十七届五中全会通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议,该建议提出了今后五年中国经济社会发展的五大目标:经济平稳较快发展、经济结构战略性调整取得重大进展、城乡居民收入普遍较快增加、社会建设明显加强、改革开放不断深化 。这
6、体现了( ) A.实践活动的客观物质性 B.实践活动的社会历史性 C.实践活动是人们改造客观世界的活动 D.实践活动的主观能动性,D,二、实践是认识的基础,根据医学史料记载,17世纪20年代英国有一个医生给一位生命垂危的青年输羊血,奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷效仿,结果造成大量受血者的死亡,输血医疗手段被禁止使用。19世纪80年代,北美洲的医生给一位濒临死亡的产妇输人血,产妇起死回生。医学界再次兴起输血医疗热,却带来了惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人类血型系统,才打开了科学输血的大门。,1、在什么情况下第一次发现输血可以救人?,实践是认识的来源,第一次输羊血成功
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