9.练习课张淑忠6.1语文商鞅南门立木.ppt
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1、第六课 商鞅南门立木,板块:每课一练,第一课 春天的小雨滴滴滴,学练指要,商鞅是我国战国时期著名的政治家、思想家、改革家,本文讲的就是他立木 取信,赢得民心,为朝廷树立言而有信、说到做到的形象的故事。课文层次清楚,结构紧凑。抓住人物的语言、动作、神 态以及心理活动的描写,刻画了人们从 不相信到相信的转变过程。 学完这篇课文,同学们一定很佩服 商鞅这个人吧。让我们都来做一个说话 算数、值得他人信任的人!,一、读拼音,填写恰当的同音字。,yng ch 遭( ) 基( ) 商( ) 清( ) 中( ) ( )理 xi3o h% ( )园 ( )芦 ( )顺 ( )涂 ( )容 ( )泊,二、形近字、
2、多音字组词。,赏( ) 卖( ) 棠( ) 买( ) 秦( ) 颁( ) 泰( ) 硕( ) f-n( ) ch8ng( ) 分 称 ch-ng( ) f8n( ) ch-n ( ),三、根据“正”在各句中的意思,找出相应的反义词,写在括号里。,“正”的反义词有“副、反、误、偏、负、歪”。 1旗杆立得正。 ( ) 2他把名字写在纸的正面。( ) 3这幅画挂在堂屋的正中。( ) 4张天是我们班的正班长。( ) 5这是一个正确的判断。 ( ),四、在括号里填上恰当的关联词。,1( )这样,( )会在全国建立起 一种诚信守法的良好社会风尚。 2它( )为朝廷树立了一个言而有信、 说到做到的形象,( )为新法的顺利 实施打下了坚实的基础。 3( )围观的人越来越多,( )没 有一个人去碰那根木头。 4( )当时朝廷欺压百姓,不顾老百姓 的死活,( )在老百姓看来不可能有 这么好的事。,五、根据下面的意思写词语。,(1)连续不断地自言自语。( ) (2)深沉地思考,比喻反反复复、 前前后后地想问题。 ( ) (3)比喻招惹是非,引起争端或灾祸。 ( ) (4)形容非常高兴,绽开笑容的样子。 ( ),参考答案:,一、殃 鞅 央 础 楚 处 校 孝 笑 葫 糊 湖 二、略 三、歪 反 偏 副 误 四、如果 就 不仅 而且 虽然 但是 因为 所以 五、嘟囔 冥思苦想 惹是生非 喜笑颜开,
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- 练习 课张淑忠 6.1 语文 南门 立木
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