四年级下册第一课.ppt
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1、,一、 简单推理,例一:为表扬好人好事核实一件事,李老师找到了甲、乙、丙三人。,甲,乙,丙,是乙做的,不是我做的,不是我做的,这三人只有一人说了实话,问这件好事是谁做的?,1-1 丁丁、聪聪、兰兰参加夏令营活动,他们三人分别戴着红帽子,黄帽子、蓝帽子。已知丁丁没戴黄帽子,聪聪既没有戴黄帽子,也没有戴蓝帽子,丁丁、聪聪和兰兰分别戴的是什么颜色的帽子?,1-2 甲、乙、丙、丁四人中,甲不是最矮的;丁不是最高的,但比甲高;大家都比丙高。请你把他们四人按从矮到高的顺序排出来。,例1:一条毛毛虫由幼虫长到成虫,每天长一倍,16天能长到16厘米。问长到4厘米时要用多少天?,(1)第15天长到多少厘米? (
2、2)第14天长到多少厘米? 答:长到4厘米时要用 14 天。,怎样算?,1628 (厘米),824 (厘米),二、我们来做小侦探(还原法),在125381=1999中,内应填入什么数?,看一下运算顺序找出最后一步计算:最后一步是-1 我们可以把12538看成一个数A,变为A1=1999。算出 A是2000 找出倒数第二步计算:8。 再把1253看做B,变为B8=2000。 依次类推,知识要点 : 对于有些问题,当顺着题目条件的叙述去寻找解法时,往往有一定的困难,但是,如果改变思考顺序,从问题叙述的最后结果出发,一步一步倒着思考,一步一步往回算,原来加的用减,减的用加,原来乘的用除,除的用乘,那
3、么问题便容易解决。这种解题方法叫做还原法或逆推法,用还原法解题的问题叫做还原问题。,例2.一个数减16加上240,再除以7得40,求这个数是多少?,从最后结果出发,除法变乘法,407280,加法变减法,280-240 40,减法变加法,40+16 56,乘以,减去,加,例3:小丽在做一道加法计算题时,由于粗心,把个位上的4看作7,十位上的8看作2,结果和是306。正确的答案应该是多少?,思路1:要想知道正确答案必须找出两个正确的加数,如何找出另一个正确的加数?,正确的数字十位是8,个位是4。也就是84,错误的答案减去错误的数字,计算出另一个加数,306-27279,列式:279+84=363,
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