《长城》第二课时教学课件.ppt
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1、小学语文四年级上册,17 长城,泰山风光,北京天坛,龙门石窟,布达拉宫,承德避暑山庄,北京故宫,万里长城,1正确、流利、有感情地朗读课文,了解长城高大坚固、气势雄伟等特点。 2.感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情,激起民族自豪感。 3.想象课文描写的情境,留心文章表达的方法。,学习目标,快速浏览课文,找出作者在游览长城后发出感叹的句子。,这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹!,请自由读课文的第2、3、4自然段,找出相关的句子,并在书上画出来,和你的同桌互相读一读。,为什么说长城是世界历史上的一个伟大奇迹?,远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。,把 比作
2、。,(打比方),长城,长龙,从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。,(列数字),长城位于中国北部,横贯河北、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃七个省、市、自治区,全长约13300里,在世界上有“万里长城”之誉。,蜿蜒盘旋,这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹 。,这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的 。,城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。,请自由读课文的第2、3、4自然段,找出相关的句子,并在书上画出来,和你的同桌互相读一读。,城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。,以小组为单位,在
3、书本83页的插图中标出垛子、瞭望口和射口,并且说说它们各自的作用。,垛子,射口,瞭望口,城台,为什么长城的城墙一面有瞭望口和射口,而另一面却没有呢?,这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹 。,站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。,过渡句(承上启下),站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。,你能联想到当时劳动人民修筑长城的哪些情景?,我仿佛看到劳动人民,火车,起重机,汽车,在烈日炎炎下 人们一步一步的抬上这陡峭的山岭,在冰天雪地中 人们一步一步的抬上这陡峭的山岭,在饥肠辘辘中 人们一步一步的抬上这陡峭的山岭,讲故事,多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城 。,“多少”表示无数。,“才”表示长城的建成是多么的不容易。,表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。,这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹 。,看到这高大坚固、气魄雄伟的长城,想到劳动人民付出的血汗甚至生命,你有什么要对长城或劳动人民说的吗? 我想对长城说 。 我想对劳动人民说 。,你是我们的骄傲!,我为你自豪!,你们辛苦了!,
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