【工作总结】综合实践活动总结 综合实践活动课程课改总结[1].docx
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1、第 1 页 综合实践活动总结 综合实践活动课程课改总结1 特征码 YISqbSplYKSnwGTTSibO 综合实践活动课程课改总结 课程改革已经进行了两年半,我校做为综合实践活动课程改革 的样本校,为此,我们采取的策略是:边学习、边研究、边实 践。前一阶段我们在学生评价工作和校本课程方面工作取得了 比较好的效果,得到了家长和学生的认可。我校的综合实践教 师们在参与中学到了许多新的理念及教学方式。为了把综合实 践活动研究深入地开展下去,本学期我们做了如下工作。 一、实践方面 首先,成立了综合实践活动课程研究与实施小组,制定了学习 和研究计划,并按计划开展了多次学习与研讨活动,进一步强 化了课程
2、理念,明确了课程实施方向、组织形式,尤其是学生 的学习活动形式。我校的综合实践活动基于学习者的直接体验, 密切联系儿童、生活、社会,在以学生自主活动为特征的实践 操作中体现对知识的综合运用和实践科学结论、发现新知识的 课程形态。其基本理念包蕴着三种教育思想的融合,即综合教 育的思想、实践教育的思想、主体教育的思想的有机融合。结 合课本内容及学校政教处、少先队大队部的工作,对本学期的 第 2 页 综合实践活动内容重新作了调整。本学期拟对“养成良好卫生 习惯” 、 “校园万花筒” 、 “书海踏浪” 、 “果味飘香” 、 “多民族大 家庭” 、 “购物讲价” 、 “吃的文化”这些主题进行研究。 其次
3、,经过前一阶段的实践研究,老师们对主题的开发,研究 的方式方法有了更多的认识,学习中更关注学生的喜好、个性、 原有知识层面。本学期我们拟以五年级综合实践小组为龙头, 带动其他年级的综合实践活动课题研究,研究走到评价阶段, 目前正在讨论,拟定出一个能突出我校特点、个性化的综合实 践学生成长记录册,以便能更好的指导检查学生的实践活动。 在对一、二年级学生的知识、水平、能力、兴趣爱好等方面的 情况进行了全面调查的基础上,充分激发学生的兴趣,调动他 们的参与积极性,结合学校特色、周边环境特点和依据综合实 践活动课程的相关理论,制定了我校综合实践活动课程一、二 年级的活动实施方案,经过科任的教师实践与修
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