清华同方培训教材职业化.ppt
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1、1,员工职业化培训,2,职业化塑造,何谓职业 是个人获取生活来源的一项主要手段 是一个特定的社会 角色 是一条自我实现之路,3,早安与问好,请组员依次向其它组员分享(每人30秒) 课程心得、个人感受 这几天的开心 事情 请保持表达的风度 组长总结(每人2分钟),4,职业化的六个层面,以实用为导向的知识 以专业为导向的技能 以敬业为导向的态度 以生存为导向的心理 以结果为导向的思维 以开放为导向的价值观,5,个人职业化的表现,以最小的成本获取最大的经济效益 机会成本的意识 什么是不劳而获?工作环境中的不劳而获现象有吗?符合职业化精神吗? 别人不能轻易替代 专业技能与素养是职业人的价值根本 专业性
2、与合作性? 细微之外做得专业 不以恶小而为之,6,个人职业化的表现,理性态度对待工作 个性发展要符合共性原则 思想要奔放,行为要约束 在合适的环境里做合适的事 其它行为表现。,7,讨论:河边的爱情故事,列出各人的排序 列出小组的排序 说明排序原因 说明对人物的主要观点,8,讨论小结,本故事设定了五个价值判断情境 “我看他”与“我看我” 男女的性别差异也会影响判断结果 价值观具有个人主观性,先尊重他人的选择,是达成沟通,形成一致的前提,9,价值观是人们对事物主观判断的信念体系,是人的行为的基本驱动力,是获得知识、掌握技能、形成态度和倾向,进而形成世界观的基础。,什么是价值观?,10,可观察的行为
3、,技 能,倾 向,态 度,知 识,价 值 观,冰山理论,11,了解与尊重,价值观与别人相同不是最重要的,了解与尊重他人的价值观,这是赢得他人尊重,保持积极心态的关键,12,价值观的分类,追求型价值观 是我们所追求的感觉 一旦拥有,就会快乐,逃避型价值观 是我们所排斥的感觉 一旦接触,产生痛苦,13,追求型价值观与逃避型价值观,追求型价值观 爱、关怀、快乐 幸福、舒适、安全感 自由、尊重、和谐 成功、成长、发展 影响力、成就感、自信 健康、开心、幽默 其它:。,逃避型价值观 挫折、失败、被拒绝 孤独、无聊、沮丧 压力、愤怒、生气 不公平、被欺骗、无助 恐惧、不安、被威胁 不被信任、嫉妒 其它。,
4、14,工具性价值与终极性价值,家庭,爱、温暖、幸福、关怀、和谐、快乐,事业,成就感、追求卓越、认同、努力、信念,健康,活力、豁达、忍耐、智慧、胸襟开阔,朋友,感恩回馈、正直、诚信、热情、公平,15,换一个角度,工具型价值观:事物 终极型价值观:感觉 感觉主导我们的思想与判断模式,16,价 值 层 级,它是个人价值信念的轻重与先后顺序 它决定了个人做事的依据与准备,17,思考题,价值层级相同,价值观会不会发生碰撞? 例如: 一对夫妻都把“爱”作为第一位的价值观,生活中还会发生碰撞吗?,18,讨论:价值层级相同,妻子 丈夫如爱我,就应将我放在生命中的第一位 就必须每天准时下班 就必须每天对我说爱我
5、,丈夫 妻子如爱我,就必须全力支持和体谅我的工作和事业 就必须充分信任我 就应该相信我爱她,19,价值规则,信念与价值观的结合,成为价值规则 价值规则是对价值观的定义,20,有问题的价值规则,成功 必须达成人生中的任何一个目标 35岁以前赚到100万 贡献 所学必须有益于每一个人 每年至少帮助100人 快乐 随心所欲做事 达成“成功”、“贡献”的每一项定义,21,价值规则的调整,规则越简单,就越容易达成,价值观指向的感觉就越容易达成 规则不要受他人的或外在力量的掌控,22,个人与企业的双赢,全方面地认识周围的事物 向雷锋同志学习,相信雷锋不会吃亏,23,企业精神(一),做事的准则 承担:科教兴
6、国 探索:高科技产业发展之路 超越:超越自我,24,企业精神(二),做人的准则 忠诚:对事业忠诚、对企业忠诚 责任与价值等同 事业感、责任心与团队协作精神,25,信念的力量,信念如种子,信念催化的力量大无比 限制性信念是成功最大的敌人,26,感受:信念的力量,请开始思考,我们平时被哪些问题困扰着? 周围环境 个人发展 家庭与情感,27,感受:信念的力量,请写下有哪些事情是你想做而又没有做到的?请用“我无法。”开头 我无法多孝敬父母 我无法再有个人发展 我无法谋到高薪 我无法。 (二人一组相互诉说,并说清理由),28,感受:信念的力量,请将“我无法”转换成“我不要” 我不要多孝敬父母 我不要再有
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