浅谈高三语文集备组有效教研.ppt
《浅谈高三语文集备组有效教研.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅谈高三语文集备组有效教研.ppt(26页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、弄潮儿向涛头立, 手把红旗旗不湿 浅谈高三语文集备组有效教研,金桥优秀教师,弄潮儿向涛头立, 手把红旗旗不湿 宋潘阆酒泉子 长忆观潮,弄潮儿,陈校长,总舵主,对有效的理解,对有效的理解,有效=认真 有效=负责 有效=务实 有效=有成效 有效=出成绩,摘要高三语文集备组的有效教研,应高举“新课改”与“高考”这两面大旗,组建老中青核心团队,夯实基础,抓薄弱点,加强知识点的概括和学习方法的指导,掊养与提高学生解题能力。重点抓好“三类生”,务实做好各项常规工作,利用信息技术手段获取有效资源,实现资源共享。开展丰富多彩的语文活动与教研活动。 关键词集备组 新课改 高考 有效 团队 信息技术,盘点 200
2、7-2008,1、圆满完成课内第五六两册的教学任务和三个阶段的复习教学任务; 2、发挥集体智慧,制作 “高考总复习在线学习系统”这一实用校本教材; 3、定时定点定人有效开展36次集备活动: 4、组织学生有效进行了11场正规的模拟考试; 5、积极组织学生参加“校教师节现场作文竞赛”,“校感恩父母演讲赛”, “第六届写作杯全国文学艺术作品大赛”和“高三毕业班迎接2008,默写古诗词名句竞赛” “高三优秀作文展”等活动.,6、细心做好高三集备组网站建设工作; 7、积极组织集备组成员开展了6人次的教学公开课活动; 8、5位年青教师教学论文汇编入福州市高中语文学科会议论文集; 9、积极参加教育学院培训、
3、八中与本校集备活动。,盘点 2007-2008,一、高举教学大纲与考试说明两面大旗,是集备组有效教研的明确导向。 能够准确把握整个复习的大方向,能统一思想,使思路清晰,工作开展有序 考点命题方式解题技巧-热身,集备组如何开展有效教研,二、夯实基础,抓薄弱点,注重校本材料,是集备组有效教研的有力保障,集备组最成功的做法“高考语文在线总复习”的成功制作。为响应陈雷鸣校长在学年初提出的“构建本校在线学习系统,实现资源共享”的会议精神,我们高三语文组率先展开行动。整整花了一个多月时间,每人分工负责几个专题,设计,选材,编辑,录入,修改,每个环节都花去大量的时间和精力。终于在十月国庆之前,顺利完成任务。
4、我们在制作这个学习系统时,力求吃透考纲,钻深考题、摸准规律、找好方法,编精习题,让师生以极小的代价,培养更强的解题能力,获得更大的备考效果,夺取更高的考试分数。,突破某些难点和薄弱点。如作文,高考中占了半壁江山,作文的好坏将直接决定学生的语文成绩,无疑是总复习的重头戏,总复习伊始,备课组就坚持做好作文训练规划,并首先从帮助学生积累素材开始。 2007年度十大感动中国人物故事,08年奥运会,春节风雪灾害中感人故事,5.12汶川大地震抗震救灾中的感人故事,3.14拉萨事件,传递圣火中的爱国故事。这些素材的收集与整理,能引导学生养成关心国内外时事的良好习惯,可以增强学生的爱国情感和民族责任感,同时也
5、丰富了学生的作文素材,使他们在写作中有话可说,左右逢源。,在整个作文复习过程中,体会最深的有三点: 一是作文训练要自始至终,不能因总复习考点的多杂而忽略作文的定时训练(一周一作文制的可行性),要纠正一种惰性的作文教学观。 二是自编的材料在学生的素材积累、写法借鉴、文采模仿等方面的作用是不言而喻的,可在材料的质量上下点功夫。 三是及时的作文评析,一篇习作的批改分析一定不能拖得太久,从每一次作文的目的出发看,作文有一定的时效性。,王忠贤,丘实真,杨振国等老教师的经验对总复习考点的细化有着清晰的洞察,对考点形成的题型种类有前瞻的预见性,在一定程度上给予了总复习方向的指引,复习少走弯路。五月底,王老师
6、因意外受伤导致大腿骨折住进了医院。临近高考,王老师虽然身在病榻,但仍然心系学生,关心学生高考。2008年6月3日下午,王忠贤老师在病榻上通过录制DV方式给学生进行高考考前指导。,三、形成合力,凸显老中青教师智慧优势,是集备组有效教研的坚强后盾。,同时年轻教师在复习的预见性方面能大胆提出看法,一些想法做法往往行之有效,值得提倡,值得一提的是临考前,集备组通过教育学院、八中集备组以及互联网等各种渠道,收集到一些高考信息,对08年语文高考的试题进行大胆的臆测和推断,并编写出“考前热身试卷”,在温书假期间及时分发给学生训练热身,高考后,我们对试卷做出分析,惊喜地发现了文化经典翻译、诗歌鉴赏、语言图表题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浅谈 语文 集备组 有效 教研
链接地址:https://www.31doc.com/p-2158010.html