省教育厅2007年人文社会科学研究项目新形势下安徽贫....ppt
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1、贫困定义,(乙方案) 06级社会学专业谷雯燕,省教育厅2007年人文社会科学研究项目新形势下安徽贫困线的测定方案乙 谷雯燕,2,目录 一、定义意图 二、初始定义 1、缺陷 2、修正 三、文献综述 1、收入贫困 2、资源贫困(权利贫困) 3、能力贫困 4、资源贫困与能力贫困的区别 四、最终定义和初级指标,省教育厅2007年人文社会科学研究项目新形势下安徽贫困线的测定方案乙 谷雯燕,3,定义意图,确定适合于本课题的贫困定义 (前提:安徽省统一的贫困线指标) 为贫困指标的确定,贫困线的测定打基础,省教育厅2007年人文社会科学研究项目新形势下安徽贫困线的测定方案乙 谷雯燕,4,初始定义,贫困是个体在
2、经济、社会、文化落后的总称,是个体在收入(经济资本)、地位(社会资本)、能力(能力资本)上低水平互动的结果。 个体,贫困的表现,贫困的原因。,省教育厅2007年人文社会科学研究项目新形势下安徽贫困线的测定方案乙 谷雯燕,5,缺陷,农村以往发放低保的方式都是以家庭为单位。 整体角度(社会角度、社区角度) 个体角度(自身角度、继承角度) 深刻的社会历史原因和复杂的人文、环境及政治经济因素。,省教育厅2007年人文社会科学研究项目新形势下安徽贫困线的测定方案乙 谷雯燕,6,修订,多角度:定义中难以全面性涵盖。 不全面的原因指标中为非充分非必要条件。 复杂性:不易确定权重。(自然原因) 对于贫困的原因
3、不用做过多的阐述。 在指标中不应该牵涉贫困的原因 (不包括背景变量,如:劳动力数量,人口数量等),省教育厅2007年人文社会科学研究项目新形势下安徽贫困线的测定方案乙 谷雯燕,7,概念综述,贫困概念的演进 (高云虹、张建华,改革2006年6月刊) 本文系国家自然科学基金项目中国转型时期城镇贫困的测度与反贫困政策评估(批准号:70473025)和国家社会科学基金项目中国城镇贫困的现状、问题与对策(批准号:05BJY037)的阶段性成果之一。,省教育厅2007年人文社会科学研究项目新形势下安徽贫困线的测定方案乙 谷雯燕,8,收入贫困,“贫穷是生活必需品的缺乏”(S. G. Smith, Socia
4、l Pathology, pp. 41.) “贫穷是指相对较少(收入)的一种状态”(H. P. Fairchild, Dictionary of Sociology, New York: Litter- field, Adams & Co., 1962, pp.142) “贫穷是指收入较少而无力供养自身及家庭的一种低落的生活程度”(R. C. Dexter, Social Adjustment, pp.156) “贫困是指经济收入低于当时、当地生活必需品购买力的一种失调状况”(Queen & Mann, Social Pathology, pp. 249.) “贫困是因无适当收入或不善使用(开
5、支),无法维持基本生活以及改善健康条件和精神面貌去做有用工作的一种社会状况”(G. L. Gilin, Poverty and Dependency, pp. 24.),省教育厅2007年人文社会科学研究项目新形势下安徽贫困线的测定方案乙 谷雯燕,9,收入贫困,单一指标易于编造作假。 贫困人群从收入增长中得到的好处究竟有多少?,省教育厅2007年人文社会科学研究项目新形势下安徽贫困线的测定方案乙 谷雯燕,10,资源贫困或权利贫困,德国思想家马克斯韦伯为代表的西方社会学者,他们在关于社会不平等和社会分层的理论中认为,社会不平等的实质即社会资源或包括财富、收入、权力、声望、教育机会等在内的有价值物
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