社会学研究方法 研究设计.ppt
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1、第四章,研究设计,本章主要内容,研究目的 描述性研究 解释性研究 探索性研究 研究取向 理论研究 应用研究,研究层次 宏观研究 微观研究 研究的时间性 横向研究 纵向研究,研究设计,是指整个研究工作进行规划,制定出探索特定社会现象或事物的具体策略,确定研究的最佳途径,选择恰当的研究方法,以及制定详细的操作步骤及研究方案等。,第一节 研究目的,一、探索性研究 也称先导研究,是一种对所要研究的现象或问题进行初步了解,以获得初步的印象和感性认识,同时为今后进一步周密、深入的研究工作提供基础和方向的研究类型 二、描述性研究 目的是系统了解某一社会现象的状况及发展过程,它通过对现状的准确、全面地描述来解
2、答社会现象“是什么”的问题。目标是发现和概括总体在某些特征上的分布状况,它具有系统性、结构性、全面性的 特征 三、解释性研究 试图对社会现象作出普遍的因果解释,目标是回答 “为什么”的问题,是解释原因,是说明关系;主要运用假设检验逻辑,在研究之前需要建立理论框架(理论假设)并提出一些明确的研究假设,然后将这些假设联系起来,构成一个因果模型。 ,三种不同目的的研究类型的特征,第二节 研究性质,一、理论性研究 理论性研究致力于发展有关社会世界的基本知识,特别是侧重于建立或检验各种解释社会世界如何运转的理论假设,以此增加人们对具体社会现象所具有的内在规律的认识 二、应用性研究 应用性研究主要关注现实
3、社会问题,且以有针对性地提供特定的社会政策建议为目标,第三节 研究方式,一、社会研究中四种最基本的研究方式: 调查研究 实验研究 文献研究 实地研究 二、研究方式的选择,第四节 研究层次,(1)宏观层次:将社会视为一个有机整体,侧重从文化和历史的角度来研究社会整体的性质和发展规律。 (2)微观层次:微观研究是从个人或群体入手,通过观察人们的社会交往来发现社会行动的意义、特点与其社会环境的复杂关系。 (3)社会单位层次:是从群体结构和集体行为入手,直接考察实际的社会单位,如社会组织、社会群体和社区,分析单位,一、分析单位的概念 二、分析单位的主要类型 三、与分析单位有关的两种错误,一、分析单位的
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