专业背景下的职业岗位探索.ppt
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1、佛山科学技术学院 大学生职业发展与就业指导之职业生涯拓展-3,第三讲: 专业背景下的职业岗位探索,分享内容:,专业探索 行业探索 职业探索 企业探索 岗位探索 职业岗位探索方法 探索报告撰写,3,一、专业探索,互 动 描述你的专业及所修课程 拥有你所学专业学士学位的人应该有什么能力和知识? 有这些能力和知识的人都能从事哪些工作?,1专业概况 分析专业的渊源、人才培养目标、专业技能,专业的社会地位、在院校中的水平、专业发展规模(全国、省市) 2. 就业前景 分析本专业的社会适应性、专业出路(行业、区域)、就业前景(全国、省市) 3.竞争对手分析 分析与本专业有竞争关系的相近专业所产生的冲击,及如
2、何应对 4. 专业发展建议 分析本校专业人才培养的优劣(可与其他院校比较),对学校的本专业人才培养模式、在校生专业学习及能力提升提出建议,(一)如何了解专业,5,(二)专业出路 专业出路探索,即通过调研了解本专业毕业后能从事的职业,从而有效的规划大学生活。 专业出路探索分为本专业出路探索和心仪专业出路探索 目的是为了有效充分的利用大学时间来有针对性为就业而学好专业! 每个专业都和社会职业相对应,但学什么不一定得干什么,6,毕业后,你将选择什么职业和岗位 大学期间你必须作出选择,岗位才是职业的落脚点,7,最适合的岗位: 1)最快乐兴趣所在 2)最得心应手有相应能力 3)能得到它有相应机会,什么岗
3、位最适合,8,什么样的职业使人觉得成功?,1.我们在做自己喜欢的事情 2.我们喜欢这里的工作环境 3.它给我们的回报要满足我的需要 4.我们有能力把这件事情做好,9,兴趣,你在哪个象限? 象限1:有兴趣 有技能 有机会 象限2:有兴趣 有技能 没机会 象限3:有技能 有机会 没兴趣 象限4:有机会 有兴趣 没技能 象限5:有兴趣 没技能 没机会 象限6:有技能 没机会 没兴趣 象限7:有机会 没兴趣 没技能,如何进行目标职业岗位设定,职业定位,10,二、行业探索,1.这个行业是什么 2.行业对生活和社会的作用及发展前景、趋势 3.行业的细分领域 4.国内外最著名的业内公司及介绍 5.行业的人力
4、资源需求状况及趋势 6.从事行业需要具有的通用素质和从业资格证书 7.有哪些名人做过或在做这个行业 8.行业的著名公司老总或人力总监的介绍和言论 9.职业访谈,一般职员、部门职员的一天 10.校园职位及大学生一般能力要求,11,三、职业探索,1.职业描述 2.职业的核心工作内容 3.职业的发展前景及其对社会和生活的影响、作用 4.薪资待遇及潜在收入空间 5.岗位设置及不同行业、企业间的差别 6.入门岗位及其职业发展通路 7.职业标杆人物 8.职业的典型一天 9.职业通用素质要求及入门具体能力 10.工作与思维方式及对个人的内在要求 11.职业的准入条件、就业竞争对手 12.从业者的工作状态(工
5、作环境、精神面貌、人员流动性、工作强度、职业满意度),12,四、企业探索,1.企业的发展历史 2.企业的产品服务 3.企业的经营战略 4.企业的组织机构 5.企业的企业文化 6.企业的人力 素质 7.企业的薪酬福利 8.企业的发展前景 9.企业的图片活动 10.企业工作环境 11.企业其他信息,13,五、岗位探索,工作性质 从业人员资格 学历、经历; 心理条件(性向、兴趣、职业性格等); 生理条件(工作姿势、体力负荷、语言能力和感官技能) 工作环境 工作时间及待遇 岗位成长机会和路径 岗位就业竞争对手 相关职业,14,六、职业岗位探索方法,静态资料接触 动态资料接受 参与模拟情境 参与真实情境
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