一元一次不等式组3.ppt
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1、1.6不等式组的应用(),一堆玩具分给若干个小朋友,若每人分2件,则剩余3件;若每人分3件,则最后一个人得到的玩具数不足3件.求小朋友的人数与玩具数.,解:设小朋友的人数为x,则玩具数为(2x+3)件,根据题意,得,复习巩固,已知利民服装厂现有A种布料70米,B种布料52米,现计划用这两种布料生产M,N两种型号的时装共80套,已知做一套M型号时装需A种布料0.6米,B种布料0.9米,做一套N型号时装需用A种布料1.1米, B种布料0.4米,若设生产N型号的时装套数为x,用这批布料生产这两种型号的时装有几种方案?,探索创新,解:生产N型号的时装套数为x时,则生产M型号的时装套数为(80x),根据
2、题意,得,火车站有某公司待运的甲种货物1530吨,乙种货物 1150吨,现计划用50节A、B两种型号的车厢将这批 货物运至北京,已知每节A型车厢的运费是0.5万元, 每节B节车厢的运费是0.8万元;甲种货物35吨和乙 种货物15吨可装满一节A型车厢,甲种货物25吨和乙 种货物35吨可装满一节B型车厢,按此要求安排A、B 两种车厢的节数,共有哪几种方案?请你设计出来; 并说明哪种方案的运费最少.,跟踪练习,课堂小结:,列一元一次不等式组解实际问题的一般步骤:,列一元一次不等式组解实际问题,审题,设未知数 找不等量关系,根据不等量关系列不等式组,解不等式组,检验并解答,随堂检测 课本40页 17题,
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- 一元 一次 不等式
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