苏教版第十一册语文《安塞腰鼓》.ppt
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1、安塞腰鼓 刘成章,基础识记 1. 给下面红字注音。 亢奋 晦暗 蓦然 戛然 瞳仁 磅礴 2. 根据下面多音字的不同读音组词。 塞 颤 没,s si,chn zhn,mi m,kng,hu,m,ji,tng,png b,堵塞,要塞,颤抖,颤栗,没有,淹没,3. 解释下面的词语。 大彻大悟: 惊心动魄: 叹为观止: 戛然而止:,彻底领悟。,形容感染力极强,动人心弦。,赞美看到的事物好到了极点。,声音突然中止。,根据提示,完成文章结构图:,安塞腰鼓,1-4:( )的腰鼓,5-17:( )的腰鼓,5-7:宏伟的场面,8-10:雄壮的( ),11-13:击鼓的( ),14-17:奇丽的( ),18-20
2、:( )的腰鼓,安静,隆隆隆隆,声响,后生,静寂,舞姿,表演前,表演中,表演后,一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。,提问:读14段,文章怎样写表演前的情况?,从背景写: 是一片高粱地、丝溜溜的南风。 从人物写: 是茂腾腾的后生。 从性格写: 是朴实的。 从神情写: 是沉稳而安静的。 从腰鼓写: 是呆呆的、不曾响。,提问:这样写有什么好处?,为下文写腰鼓表演蓄势。,黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!,火烈的
3、舞蹈场面美,你看百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。,安塞腰鼓,它粗犷、豪放、壮阔而又热烈,那么作者是如何描写气势磅礴的宏伟场面的呢?又用了哪些修辞手法?,作者在描写威猛宏伟的腰鼓场面时,用了哪些修辞手法?,本体,喻体,鼓点 流苏 脚步 瞳仁 风姿,骤雨 旋风 乱蛙 火花 斗虎,急促 飞扬 蹦跳 闪射 强健,比喻、排比,直接描写,生动、具体、形象地描写了安塞腰鼓的力量美,骤雨一样,是急促的鼓点; 旋风一样,是飞扬的流苏; 乱蛙一样,是蹦跳的脚步; 火花一样,是闪射的瞳
4、仁; 斗虎一样,是强健的风姿。,返回主页,改写下列比喻句,急促的鼓点像骤雨一样 ; 飞扬的流苏像旋风一样 ; 蹦跳的脚步像乱蛙一样 ; 闪射的瞳仁像火花一样 ; 强健的风姿像斗虎一样 。,短句更急促有力,喻体提前,有强调的作用,强调像骤雨、旋风、乱蛙、火花、斗虎,给读者有更加强烈的视听效果。,这腰鼓,使冰冷的空气立即 变得燥热了,使恬静的阳光立即 变得飞溅了,使困倦的世界立即 变得亢奋了。,使人想起: 落日照大旗,马鸣风萧萧!,使人想起: 千里的雷声万里的闪电!,使人想起: 晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!,提问:读第七段,作者与安塞腰鼓的舞姿有什么特点?,壮阔、豪放
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